今天(11/2)請到了蕭乃沂 老師 (現任教本校公行系)為我們分享以及討論有關服務營隊要如何執行方能達到目的地. 主題為 數位人文關懷希望部落的規劃與實踐. 談到電腦數位其實他跟我們生活周遭有密切的關係,它帶給社會有便利的生活,但是在我們享受高科技,過著現代社會的同時,我們很少會想到 部落原住民是不是也跟我們一樣?.這就是老師跟我們講的數位落差問題. 我覺得服務的模式的確不能少於電腦網際網路的這個角色.就像老師所說的,通常我們辦營隊一個禮拜或兩個禮拜結束後,小朋友是否有收獲?過了一個禮拜後情況又變得如何,沒人知道. 在這裡如老師所說 網際網路扮演了重要的角色, 利用網路彼此通信, 畢竟原住民部落在電腦設備方面已經逐漸普化. 我們可以用網際網路來為他們服務,更加了解他們的需求. 目前最大的障礙是使用網際網路付費的問題. 目前在台灣網路費用算是很高,這個問題老師有提出就是希望電信業者如果有意願捐物資或設備的話可以改捐網路卡紙類的,使得當地小朋友有辦法上網.再來是政府的扮演角色,政府可以要求大型的電信公司(中華電信)減低上網費用. 關於營隊課程部分,自然主題是電腦網際網路,可以多設一點跟電腦有關的課程像是Photoshop, photo impact, movie maker 等影片製作. 一方面可以增加小朋友的樂趣, 也能讓小朋友對電腦有更上一層的認識. --

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