我們第5場輪空以後，發現第1天4連敗的高雄醫學大學第2天就棄權沒來了， 我本來認為這有一點缺乏運動精神，雖能體會連輸4場打起來的確比較沒勁， 但是誰打橋牌沒輸過呢？ 重點是要能在失誤中檢討出自己和同伴甚至隊友可以改進的地方， 如果你只能打順風牌，是不是表示你也只能接受平順安穩的人生？ 每個人學習橋牌的時間並不相同，花的心力也有層次上的差異， 別人打的好我們應該站在欣賞的角度恭喜他， 也檢討自己不如別人的地方在哪裡，什麼地方需要再改進， 只要把這次犯的叫品錯誤改進一下，主打方法改進一下，跟同伴約清楚一點防禦信號， 改進自己打橋牌的態度，專心一點，下次自己就多多少少會發現自己牌張記得住了， 可以算出敵方的牌了， 這種努力過後的進步不用我說，你自己會第一個知道； 一付牌打不好不代表一輩子都打不好， 一次比賽成績不好更不代表你永遠都打不贏， 只代表你可以再努力一點。 不過高醫的顏銘宏副教授比賽結束之後委託大會轉送了一份致歉函， 把不得已棄權的其中原委寫的很清楚， 我想橋牌在臺灣真的是個弱勢運動， 甚至有不了解橋牌的人不認為橋牌是個運動項目而忽視它， 面對這種逆境，我說過了，只能以撐待變。 我們第6場遇上的是地主中山大學， 楊昌彪老師在南台灣對橋藝的付出是大家有目共睹的， 這次中山大學成績也頗為優異， 我們這場比賽12付牌加起來有將近100序分的出入（62：34）， 有點坐雲霄飛車的感覺。從頭到尾我沒有贏牌的感覺， 但是隊友這場真的很罩， 首先是我們一上來就叫錯合約的第13牌，雙方有身價，北家開叫 S 1098542 H 9 D KQ942 C 5 S 7 S KQJ6 H K732 H A104 D AJ65 D 10 C Q982 C K10643 S A3 H AJ754 D 873 C AJ7 關閉室叫牌過程： 北-----東-----南-----西 P------1C-----1H-----2C P------3C------P-----3D P------3S------P-----4C P------5C-----All pass 南家第一圈蓋叫1H以後，我的牌有點尷尬， 有10點牌不叫牌嘛......在同伴開叫之後實在太保守了， 叫牌嘛……又不能使用負性賭倍（我沒有4張黑桃）， 只好勉強叫個2C，同伴主動推過來3C之後更不能pass了， 當然要叫3D表示接受同伴的邀請意見，但是同伴叫3S， 我知道他黑桃有擋，但是紅心呢？我自己的紅心雖說有K， 但是剩下的小牌號碼不夠形成第二擋，如果同伴沒有擋（單張或雙張小牌）， 那一旦無法一上手吃完九付，那3NT必垮無疑， 我想了有一會兒（這時候慶幸有簾幕，比較沒有長考的問題）， 還是不敢叫3NT，也是我跟同伴觀念上不一致的結果，理論上西家3D之後 ，東家如果想尋求3NT，理應煩惱紅心擋張而非黑桃 （畢竟自己黑桃有KQJX 2擋以上，而紅心只有一擋）， 尤其敵方叫過紅心，所以直接示叫3H會比較合宜。 打牌過程中看到同伴有紅心擋張，我心裡大喊不妙……， 最後5C-2，是個很糟的結果，我以為要輸13序分，沒想到…… 公開室叫牌過程： 北-----東-----南-----西 2S------P------P------X P-------All pass 外頭鄭、李兩位老師打的是非常傳統的美國標準制， 並沒有約太特別的二線複合開叫，所以鄭老師的2S帶有另一門5張方塊只是恰巧而已， 在西家楊昌彪老師平衡賭倍之後，東家決定罰放本來不算個太離譜的決定， 但是莊家打對方塊以後防家只有5個贏磴可以吃，我們反而贏了10序分。 這一場第19付的7H，擦蓋已經介紹過了（詳見856篇）， 敵方在關閉室只打4H+2（我當然首攻DK）， 金老師認為大贏，我則認為很難說， 一來7H的擠牌在首攻方塊之後不能成立， 只剩下偷CJ才能成約，莊家的壓力其實很大， 金老師趕快遠遠地看是誰坐南家，一看是數字專家李陽明老師，他就放心了， 果然李老師深諳「限制性選擇原理」， 拔CA西家掉CQ之後，第二圈梅花就擺C10偷過了， 精采的主打贏得14序分。這一場我們有驚無險， 但是下一場要對上奪冠呼聲最高的清華大學，這一場的好運氣還會再度出現嗎？ （待續） --

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