1042發展心理學 期中考 2016.5.25 授課老師：黃啟泰 《Developmental Psychology: The Groth of Mind and Behavior》--Frank Keil Ch1 Approaching Psychological Development Ch2 The Biology of Development Ch3 Coming to Perceive the World Ch4 The Emergence of Action Ch5 Coming ot Understand the Physical World Ch6 Connection with the Social World Ch7 The Origins of Emotion, Temperament, and Personality Ch8 Language Development 一、何謂語言發展的先天論觀點（nativist approaches）？過去研究有些什麼證據支持語言是天生的看法？請舉例闡述之。25% 二、何謂依附關係（attachment）？過去使用陌生人情境（the strange situation），發現嬰幼兒的依附存在什麼差異性？導致嬰兒與照顧者形成不同依附形式的可能原因是什麼？請闡述說明。25% 三、請根據皮亞傑感覺動作階段的六個分期（Piaget's six stages of sensorimotor period），分別說明物體恆存（object permanence）概念的發展過程。25% 四、解釋名詞。35% 1.知覺窄化（perceptual narrowing） 2.鏡像神經元（mirror neurons） 3.依附的動物行為觀點（ethological approach to attachment） 4.抑制（inhibited）vs.非抑制（uninhibited）的氣質 5.字彙學習的條件限制（constrants on word learning） 6.偏好注視方法（perferential looking method） 7.數的跨感覺概念（intermodal sensing of number） --

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