為什麼我連發四篇考題... 問答題題目我沒有記很熟,但題意差不多是那樣~ 有請神人幫修正或補齊 ------------------------------------------------------------------------- 一.選擇題( 40 %) 1. 對魏式智力測驗(Wechsler tests)來說,IQ的標準差是 (a) 5 (b) 10 (c) 15 (d) 20 2. 根據Gardner(1983),以下何者是獨立智能(separate intelligence)的存在證據? (a) 腦傷方面的證據 (b) 需有與其他智能不同的發展情形 (c) 從演化角度來說是有意義的 (d) 以上皆是 3. KABC-II 的適合年齡約在 (a) 2 through 12 (b) 6 through 16 (c) 3 through 18 (d) 6 through adulthood 4. 下列何者編制的智力測驗,對後續個人智力的測量有最大影響力? (a) Terman (b) Guilford (c) Wechsler (d) Thurstone 5. 哪一個測驗適用年齡最廣? (a) Kaufman Brief Intelligence Test-II (b) Detroit Tests of learing Aptitude-4 (c) Stanford-Binet: Fifth Edition (d) Differential Abilities Scales 6. 第一個針對嬰兒的測驗是 (a) Gesell Development Schedules (b) Denver Developmental Screening Test (c) Hunt-Uzgiris Scales (d) Bayley Scales of Infant Development 7. Bayley-III 適用年齡是 (a) 1 ~ 42 個月 (b) 2 ~ 60 個月 (c) 6 ~ 60 個月 (d) 6 ~ 120 個月 8. 下列何者並非人格大五 (Big 5) 理論因素之一 ? (a) Neuroticism (b) Extraversion (c) Sensation Seeking (d) Agreeableness 9. 以下哪個測驗是基於人格五因素理論(five-factor model of personality) ? (a) 16 PF (b) NEO-PI-R (c) MMPI-2 (d) CPI 10.多數情形下, TAT的解釋基於 (a) 質性化地記分 (b) 英雄假設 (the hero assumtion) (c) 與典型故事的比較 (d) 以上皆非 11.哪個測驗包含了許多用來偵測 DSM-IV 定義之人格疾患的分量表 ? (a) MMPI-2 (b) CPI (c) NEO-PI-R (d) MCMI-III 12.以下何者是 Luria-Nebraska Neuropsychological Battery 之分測驗 ? (a) Rhythm (b) Reading (c) Arithmetic (d) all of the above 13.成就測驗的目的是測量 (a) current skill level in a well-defined domain (b) potential achievement level in a well-defined domain (c) general ability as it pertains to a specific skill (d) all of the above 14.個別成就測驗用在以下何種用途較為適當 ? (a) 篩選智力發展遲滯 (b) 測量與學習有關的性向 (c) 診斷學習障礙 (d) 篩選資優生 15.用來預測未來表現的測驗被稱做 (a) 性向測驗 (b) 成就測驗 (c) 以上皆是 (d) 以上皆非 16.SIB-R (Scales of Independent Behavior-Revised) 評量 (a) 運動能力 (b) 社交與溝通能力 (c) 個人生活能力 (d) 以上皆是 17.以下何者測量典型表現 ? (a) 性向測驗 (b) 學科測驗 (c) 興趣測驗 (d) 智力測驗 18.MMPI-2 包含哪一個效度量尺 ? (a) Cannot Say (b) Lie (c) Frequency (d) all of the above 19.Benton Finger Localization Test 包含哪些題項 ? (a) with the hand visible,identifying single finger touched by the examiner with the pointed end of a pencil. (b) with the hand hidden from view,identifying single finger touched by the examiner. (c) with the hand hidden from view,identifying pairs of fingers simultaneously touched by the examiner. (d) all of the above 20.以下哪個測驗測量執行功能 (executive functions) ? (a) Wisconsin Card Sorting Test (b) Porteus Mazes (c) Tinkertoy Test (d) 以上皆是 二.問答題 (60 %) 1. 比較 IRT 和 CTT 的異同並寫出其意涵 (15 %) 2. 投射測驗 (projective test) 的表面效度不高,在測量人格時有何優缺點 ? (15 %) 3. 在研究跨文化的人格特質時,基本詞彙假說有何重要性 ? 又有什麼優缺點 ? (15 %) 4. 上課時有提到六個公平甄選的方法,請任選兩個說明並比較其優劣 (15 %) -- 要是沒 open book 我想我已經先去一半了... 必然 就是那麼必然 , 讓我們並肩坐在一起 寫一張心測考卷 縱然不能得高分 也要拼六十 , 熬夜爆肝不能忘記 我們的必修課 為什麼 忘不了你 , 為什麼 惦記著你 ? 多少的分數溜走 多少的訐譙在心頭 15分悄悄的來 又悄悄的去 , 留給我的只是一串串落寞的回憶 -改編自"偶然"- --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.119.196.51