作者themine12 (Mine)
看板NCCUPSYstudy
標題[考題] 心理測驗/961期末考/鄭中平
時間Wed Jan 23 11:15:42 2008
本次考試範圍：效度、因素分析、項目分析、項目反應理論
一、陳老師設計了一個「社交能力」量表，請代為設計構念效度的研究計畫。
其中應包括一種構念效度的具體作法，測量的變項，以及當統計結果為何種情況時，
表示支持「社交能力」被測量到了（20％）
二、請說明多重特質多方法矩陣的資料如何用來說明效度，
以及為何可以做為「我們測量到構念」的證據或反證？（15％）
三、編制題目時，可以從題目分配、區辨度、難度、信度與效度不同角度選題，
請舉出三種用以選題的指標，並簡單說明這項指標何以可以選出適當題目（15％）
四、期中考與研究所入學考試，都會考到心測，請說明在這兩種情境下，
如何考量題目難度？（10％）
五、請列出因素分析的步驟並簡單說明之（10％）
六、請說明什麼是（因素分析中的）tetrad？tetrad跟因素分析關聯為何？
七、這陣子國中基本學力測驗問題被拿出來討論，底下是6/22聯合晚報的報導：
「林妙香指出，...（基本學力測驗）在試題參數卻改採用單參數（只有難度參數）
的Rasch模式建立題庫，只能反應試題難度差異，而令試題鑑別度和猜度是零。」
（其實試題鑑別度不是零）
「心測中心題庫組組長曾芬蘭說...但三參數作法，即使用在同一個考科，
都可能出現答對題數相同，但分數不一樣，甚至還會出現答對題數少，
分數反而較高的不公平現象。」
1.說明何謂單參數模式、三參數模式（10％）
2.說明您支持用單參數模型或三參數模型處理基本學力測驗資料？為什麼？（10％）
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◆ From: 140.119.29.73
1F：推 ERun:因素分析讓我哭哭了..... 01/23 12:50
2F：推 blueflyfairy:偷推哭哭...... 01/23 13:09
3F：→ daniel3551:是 tetrad.... 01/23 17:41
4F：推 fantasyivy:單參數，因為心測中心是對的!!! 01/23 18:56
5F：→ themine12:大囧!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 01/23 19:53
6F：→ themine12:改回來了~~~~~~~ 01/23 19:54
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