欸，這個好像是去年心測上學期第一次期中考的題目 　先拿出來拋磚引玉一下囉 -- 　　　　　　助教有交代，不能拿去賣 XD 版權分隔線版權分隔線版權分隔線版權分隔線版權分隔線版權分隔線版權分隔線版權分隔 心理測驗 每題十分，作答時間0910-1200，可使用計算機，計算時請列出算式。 一、何謂心理測驗？請加以定義並簡要說明各要件之意義。 二、請由施測者、受測者與施測程序三方面，各舉一例說明影響測驗有效性的因素。 三、請由Binet（法）、Galton（英）、Wundt（德）、Cattell（美）四人中選取一人， 　　簡要說明他對心理測驗發展的影響。 四、試比較將原始分數轉換為標準分數、百分等級與常態化標準分數之優點與缺點。 五、魏氏成人智力量表是一種智力測驗，20-34歲組的分數分布大致是常態分布，平均數 　　與標準差是110與25，60-64歲組的分數分布也大致是常態分布，平均數與標準差是90 與25。30歲的莎拉得分135，她60歲的母親則得了120分。請問莎拉和她母親，誰的智 力比較高？ 六、假設某智力測驗所得之Cronbach's alpha為 .5，關於此測驗的內部一致性信度，您 　　會如何說明此結果？說明時請陳述理由。 七、假設魏氏智力測驗總分符合常態分配，平均數是100，標準差是15，折半信度（矯正 　　後）是 .96。依照資賦優異的定義，智力應居於前 7％（相當於123分），小明考了 127分。 1. 請計算測量標準誤。 2. 小明是否為資賦優異？ 八、假設有四個測量同一特質的題目X1,X2,X3,X4，並假設符合CTT假設，試證明 σ12*σ34 = σ13*σ24。（σij表示第i,j題的共變） --

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