這學期是通識課，下學期變服務課囉:P ◎課名：數位人文關懷希望部落的規劃與實踐(有夠長) ◎老師：公行系 蕭乃沂 ◎學分數、2學分 跨領域通識 ◎點名：一開始會拿點名單自行打勾，期末幾乎沒點了 ◎上課方式：課程分三個部分，一、上教科書，講述政府與第三部門 二、公民新聞，自己發掘題材拍成10鐘以內的影片，期末欣賞，重點不在拍攝技巧 而是要有議題性。三、寒假營隊為期7天，到原住民國小教部落小朋友電腦跟陪小朋友玩 我還沒去，去完後再發心得囉。 ◎大考：無 ◎報告：期末報告，發表公民新聞的影片。 ◎作業：無，兩節課有一節課都在忙討論營隊的事唷。 ◎甜度：? 分數未出爐，但直覺不錯，老師人很好也很會誘導大家回答。 ◎涼度：3分，上課涼但作業像是期末報告以及寒假營隊可忙囉(但很有意義拉!!) ◎推薦度：推，有意義且想認真參語課程的話就推。但其實不用很認真拉。 ◎加簽：加簽別傻了，都有人棄休了(因為有些人不想寒假綁營隊，老師也不強求留) ◎其他想補充的：整題來說我覺得課程設計得很豐富，重頭戲在寒假的營隊，從無到有 的隊輔以及負責的事項，老實說我是加退選地補上，在老師公布課程後蠻多人選擇退選 ，也導致寒假營隊的隊輔人數少得可憐，但想到小朋友的天真可愛，去年的老隊輔也回 來了，我1/19~25要去原住民國小，從一開始的小無趣到現在充滿期待，大學生的師姐 情操都湧現了 顆顆 重點是有想要參予這門課的童靴們下學期改成服務課囉，推測主力會放在準備營隊上， 就不會有拍影片之類的了(我拍自閉兒基金會的社工) PS 感謝陳學瑜幫忙拍攝 the end. --

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