[科目名稱]　近代台灣歷史與人物 [教 師] 薛化元老師 [上課時間]　三（CD）78→CD是TA課 [課程類別] 人文通識（全體來說） 　　　　　　100級開始後被列入書院「核心通識」 [評分標準]　出席率（老師不點名只有助教點）：共點名一、兩次，簽到兩次（要簽退） 　　　　　　報告：紀錄片《牽阮的手》心得、參訪二二八國家紀念館心得 　　　　　　學習單（加分用）：上述二二八學習單、雷震紀念中心學習單（簽到簽退） 　　　　　　TA課：8次，占總成績百分之二十五，未到一次總成績扣三分 　　　　　　期末考：四題，但不知道百分比 [有誰修課]　大三老屁股起司 　　　　　　大二鍾佩芸（真的有這堂課嗎）、陳宥廷（噁）、林依璇、方靖雯..... 　　　　　　還有後來被煞到的陳瑾儀，其他人我叫不出名字對不起（老人之死） ---------------------- [心得] 　　呵呵，因為我在二78修過戰後台灣民主運動史，所以 完全不推這堂課，原因有幾個：一、核心通識TA課很多， 到了考聲韻學的前十五分鐘還在TA課太幹了；二、核心通 識表示不得不選，很多大一大二就是來混學分，你想跟他 們討論出個所以然也無法，單純擺爛，連TA分組時討論都 沒看資料，也沒有一定歷史背景認識；但翠蓮的課出現很 多會發言的人，一方面可以吸取意見並且反省，另一方面 那些人也很有基本底子，這堂課除了TA我誰都無法聊；三、 雷震紀念中心很小，要寫學習單人很多，大家都擠在一起 根本看不到紀念文物，到底是在學習什麼？每個人都擠在 一起看一開始發的文本資料找答案而已，哪招。 　　總結起來是對「選課的人」比較有嚴重的質疑，但那 是書院害的，我也不能說什麼，總之沒有荼毒到我真是萬 幸。我對歷史很有興趣（可以來找我聊歷史），又聽說化 元老師上課很棒，所以選了。但老師也很無奈，每個人去 上課都是一副「等等不點名我就要走了」的樣子。接在聲 韻學之後，我好幾次都上到睡著（腦力爆炸），幾乎都是 被冷醒的。老師是很好、很有料，也很有自己獨具的歷史 思維，但上課氣氛很低迷。 　　總而言之，這堂課讓我看見了書院如何迫害一堂通識。 　　因為老師不點名，所以很多人都不來上課；來上課的 人也因為老師脾氣好，所以在聊天、玩手機、看書、睡覺， 這樣子列為核心通識是要幹嘛？一直讓TA引導學生嗎？我 始終覺得很本末倒置。 　　雖然是陰錯陽差地選到了核心通識，但是這也給我一 個教訓──要看清楚選課的清單上，到底有沒有選到書院 安排給我們這些大學生的課。 --

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