大家好，我是甲班的一雅(三千)。 如題所言，這篇發文是想和大家商量一下關於茶惠的事。 還記得期初時後，崴瑒和大家提過的茶惠的情形嗎？ 也就是從那之後，大家都在課餘時間抽空和茶惠一起復習， 不論是大一國文、經通、詩選、國學或左傳等等都是，而今轉眼就是學期尾聲了。 我想要說的是，這樣一學期下來，大家真的都辛苦了！ 茶惠也十分努力，但就如崴瑒所說的，沒有大家的幫忙，是難以成事的，所以在期末考的 摧殘(咦)期間，且讓我聊表一些感謝的心情。 大家都給自己拍個手吧！ (我真的不敢想像現在要我去英國讀英國文學的話我會崩潰成怎樣QQ) 所以也請給茶惠多拍個幾下吧！她真的很努力，也很勇敢。 但是今天發文的目的除了濫情之外還有更重要的原因， 那就是在經過了一個學期的試驗之後，我和多嘉以及一些有參與課輔的同學討論了一下整 體的情況和效果，而這其中實有許多問題和討論空間存在。 為了讓下個學期能夠更好，不要在不適恰的地方重蹈覆轍，多嘉和我稍微討論了一下，希 望能夠集合大家的力量讓這件事情更受到正視。 所以希望在1/14(五)下午三點於風雩樓開個輕鬆的討論會，大家一起來聊聊關於這件事的 想法吧! 請能夠出席的同學推個文，好佔位子(喂)。 ------------------------------------------------------------------ 時間：1/14(五)下午三點 地點：風雩樓 邀請對象：1.本學期參與課輔的同學 2.有意願和能力(空閒時間、有修到共同的課或願意教國學常識、陪同 完成較困難作業(如報告)等)參與下學期課輔的同學 3.任何有興趣或想了解、願意提供意見的同學 以上皆不限甲乙班，只要願意，就希望能夠抽空前來一同討論。 更精確一點說，實在很希望甲乙兩班能共同幫助外籍同學，因為我聽說乙班似乎也有很需 要幫助的外籍生。所以如果真的可以的話，希望我們能夠提出兩班共通的非正式協助。 事實上他們會面臨這樣的情形和體制上的設計或許是有關的，所以真正應當，且有足夠而 正式的能力解決這個問題的力量應該是來自體系，亦即學校方面。 雖然身為小小一個學生的我們只能憑藉著同窗的緣分自發性地做一些努力，但在體系有所 行動之前，我認為我們的幫助並非是微不足道的。 所以大家的參與真的很重要。 關於體制方面的問題，多嘉和我已和艷秋老師反應過了，老師應會於下學期開始正式插手 此事，所以樂觀預計下學期情況會比較好一些。 (因為根據老師的說法，外籍生似乎應先經歷另一個訓練環節才能和我們一起上課，而這 一點不知道為什麼茶惠似乎被遺漏了。關於乙班的外籍同學的情況我不很清楚，但是我想 或許面臨的問題是相似的，所以真的很希望乙班的同學也能來一起討論) 總之還有很多情況需要討論，都會在當天一起提出來， 希望大家都能夠盡量來參加！ 謝謝大家耐心讀完，在此真心地期待諸位的出席！ 最後，煩請能夠出席的同學推文一下。 祝期末考順利嗨趴！ --

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