※ 引述《sunnyboy0810 (阿仁)》之銘言： ※ 引述《AJustin23 (AJ)》之銘言： 說明：分享你的選課心得 (自然通識篇) 加入new ideas 吧各位！(老師的名字跟課程名字不要打錯字喔~!) Ps:分數還沒出來就預估吧！ 不會po文嗎? 請用 Y → F → Y → R ps: 972 new update 971 96 為舊資料 ==== 推薦教授 ==== 在意出席 ==== 嚴格與否 ==== 給分甜？ ==== 備註 ==== 《自然通識》 972 [天氣與氣候] 茍潔予 並不在意 並不嚴格 甜 老師是來自於中央氣象局的科長 上課其實還蠻有趣的 上課呢你會需要超筆記 不然無法考期考 因為期考採的是筆試測驗 4~5提申論題 請以嘴砲的方式寫出所有你懂的內容才容易拿高分 換句話說 寫越多分越高 上課有時會有小小的隨堂 例如問你 對流層 分高中低層 你比較喜歡哪一層(當然它有 告訴你這幾層有何不同) 算是變相的點名吧 還有外加兩項作業 其中一項就是 拍 10張雲的圖 5張跟太陽有關的圖 然後以感性的國文造詣 去掰你的 報告就對了 另一項是 電影 電影與你的系有關也與天氣有關 老師會先讓你看看前人的作品 所以別怕不知道怎麼做 [野生動物保育行銷] 96 曹先紹 點名是加分 不 未知 ??? 971 [電腦概論與應用] 　　 ??? 不點名 不 甜到爆 1.如果你對電腦概論沒興趣千萬別選 2.主要是講一些硬體何運作等等，有期中考跟期末報告，平時會有作業。 96 [藥物使用與生活] 972資訊科技與素養 972 傅豐玲 面授點加分 超輕鬆 甜到爆 這一堂課比較特別的是大部分的課都遠距 由老師和其他有開這門課的老師一起合上 面授課的部份都是由傅老師授課 但網路上還是有該堂的遠距教材與視訊 在內容上可以學到很多東西 在分數上真的很甜 前面四項作業佔40％ 看完遠距教材 照他的方法做 回答問題的就從教材上或提示的網站上 抓一下都可以順利做完 分數還不錯甜 基本分有85 然後只要切中要點就能拿90到100 後面六項作業選四項作答佔30％ 在數位學習往上的議題討論區內發表關於討論問題的文章 並回應 這部份是自評 也是基本分85 然後就自己按照上面的標準打分數 這部份的分數就用自評的分數算 所以想給自己幾分就可以給幾分 給滿分助教也會給滿分 最後的期末報告佔30％ 我還沒看到這部份的分數 不過只要照著標準做應該會不錯 這門課的助教 林俊成助教人很好 給分數真的很大方 想選甜又可以學到東西的課必選 老師人很好 的關係 971 [應用自然科學概論] 每次傳點名單 輕鬆 應該不錯 雖然每星期都要寫心得，但期末考超級簡單。很輕鬆 971 [生活中的科學]　 蕭又新 隨機點名 上課很輕鬆，不過會分小組，每次上課都要交一篇報告，報告內容隨便你們選，只要跟當 \ 週上課內容有關即可。期中考十題 非常簡單，期末考老師上課出三題，每組選一題做一份報告，可以帶筆電查資料，在下課 前EMAIL給老師即可。 971 [生活生物學] 陳俊宏 　　　從不點名 老師為台大的教授，授課認真。若對生物學有興趣的同學，這會是門很值得上的課。每堂 課都有一章講義，內容豐富。授課是以ｐｐｔ的方式呈現，無作業，考試是以選擇題和填 充題的題型命題。考前會公布考古題，對於準備考試有一定的幫助。是一門可以很混也可 以學到很多知識的課，一切端課妳的選擇（ｃｈｏｉｃｅ！！！） 《自然通識》 [野生動物保育行銷] 96 曹先紹 點名是加分 不 未知 ??? 971 [電腦概論與應用] 　　 ??? 不點名 不 甜到爆 1.如果你對電腦概論沒興趣千萬別選 2.主要是講一些硬體何運作等等，有期中考跟期末報告，平時會有作業。 97 [資訊科技與素養] ??? 面授六次不點名 超輕鬆 應該甜 老師人很好 96 [藥物使用與生活] ??? 隨機點加分 超輕鬆 應該甜 老師人很好 的關係 971 [應用自然科學概論] 每次傳點名單 輕鬆 應該不錯 雖然每星期都要寫心得，但期末考超級簡單。很輕鬆 971 [生活中的科學]　 蕭又新 隨機點名 上課很輕鬆，不過會分小組，每次上課都要交一篇報告，報告內容隨便你們選，只要跟當 \ 週上課內容有關即可。期中考十題 非常簡單，期末考老師上課出三題，每組選一題做一份報告，可以帶筆電查資料，在下課 前EMAIL給老師即可。 971 [生活生物學] 陳俊宏 　　　從不點名 老師為台大的教授，授課認真。若對生物學有興趣的同學，這會是門很值得上的課。每堂 課都有一章講義，內容豐富。授課是以ｐｐｔ的方式呈現，無作業，考試是以選擇題和填 充題的題型命題。考前會公布考古題，對於準備考試有一定的幫助。是一門可以很混也可 以學到很多知識的課，一切端課妳的選擇（ｃｈｏｉｃｅ！！！） 971 [生態與經濟] 林其昂 點名 甜 基本是蠻廢的，老師太過理想化，想要推動環保觀念，但基本上我覺得不太成功。之前 得課很輕鬆，平常聽老師上課，一兩分小作業，地球日跟著老師種課樹就好了。這學期 分組規劃搶救舊濁水溪的活動，基本上是課外作業，而且不太可能從老師那獲得協助， 幾乎所有事情都要自己來，而且又是10的人小組報告，碰到混的組員就會累。上課可以 知道一些生態問題的現況，當常識吧!個人覺得其實學不太到東西，報告又很難搞。不 過分數聽說最差也有85，應該算很甜吧。 -- http://www.wretch.cc/blog/flyskyhighs remeber to take a visit and leave ur message! --

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