※ 引述《jameslee36 (james)》之銘言： : 各位同學們， : 目前就我所知，為了怕大家失望，管師讓所有的人都能去日本參訪， : 所以目前超收很多的人。 : 碩二的人全數安排在第一個梯次，能不能去、還要不要修， : 請各位於1/8(一)前回覆旅行社final confirmation，有需要的話，也發個email給老師， : 由於修課的人真的很多，但是訪問公司的接納量不一定足夠，所以屆時老師會把機會給 : 擁有良好attitude及足夠commitment&preparation的人，相信從syllabus中，各位應該 : 可以感受到一定的壓力了，請用心體會與感受管師文字中的深意。 : 為了安排這一學期的參訪，他自己多花了很多的力氣，也就是近日以來，手頭上同時必須 : 聯絡六、七十家的企業，才能為各位安排多達九個訪問單位！ : 第一梯次的參訪企業我只能說很精彩，老師給各位的參考書單，我只能說更精彩，愈精彩 : 背後代表的事實就是需要愈多的努力，這是我要轉答及分享給各位的！ : 最後，這一門課不是下學期才開始，從你報名的時候其實就已經開始， : 而收到email的時候，軍力也應該開始集結了，二次的行前課尤其重要， : 去日本您們代表的是MBA42的榮譽，請好好想清楚，也一定要好好表現！ : 革命軍將於1/11(四)1900於「逸先樓」整軍備戰，日軍們也正在北方的戰場等待著我們， : 風雲起，山河動........ 各位學弟妹好 我是MBA41的森楨 相信你們已經著手於廠商資料的收集了 前幾天遇到 James 提到這一梯次的報名同學很多 很替我們高興 因為這是一個有意義的活動 也希望以我個人經驗 能帶給你們一些有用的資訊 首先 這個活動的目的是希望藉由實際參訪 了解日本企業經營過程中的組織變革想法及出發點 以及探討後來的成效 和一般參訪不同的是 每一家企業都有不同的呈現方式 以2005年我們參訪為例 Toyota的主管會先跟我們簡報 然後我們根據內容提問 (所以要先作功課) 與其共同探討組織變革的問題 最後去參觀有名的工廠 而另一家Fujitsu則是派出全球人力資源處長 跟我們一起討論該跨國公司在1990年代起所經歷過的一連串組織變革議題 尤其注重在人力資源方面 Olympus則是派出四大事業群中的其中一位總經理跟我們簡報 我們再根據其內容進行討論 而JGC更是特別 在公司報告完了之後 直接要我們分組 希望以我們的觀點及所學 討論他們公司未來在台灣及中國的機會點 並上台報告 凡此種種 都是相當特別的訪問方式 且接待的人員通常都是相當有份量 基本上 以後開始工作也不會有這種機會 對於我們而言 有幾點可以從中學習並把握的 1) 了解日本觀點: 日本對於台灣而言 是個市場 也是某些技術來源 了解日本企業的想法 就像現在大家說要了解中國一樣地自然 只是 要主動 積極在現場問問題 是一個可以 深入了解的機會 2) 爭取工作機會: 也許有人畢業後想出國工作 我們那一次的參訪 Sanyo在我們踏出大門 之後 就問管老師有沒有同學有興趣在日本工作 臨場的表現可以增加別人對我們的興趣 3) 了解日本管理需求: 由於管理學在日本以往並不受重視 所以很多管理觀點對他們而言 是很新的想法 管老師提出的觀點對他們而言 更是受用 了解日本企業的需求對於我們 學管理的人而言是很有未來性的 由於參訪企業都是大型企業 加上接待的層級很高 如何突顯我們學生的價值更顯的重要 出發前 建議各位要將參訪企業作深度了解 由其是跟組織變革有關的議題上 並將問題列出 如果同學間會相互討論 更可以整理出有深度的問題 根據這幾屆的經驗 我們政大團餐訪完 除了大家都覺得有學習到以外 日本企業也都希望我們隔年再去 依今年報名的盛況 大家應該都是有備而來 希望你們也能從中見識到書本上所學不到的事 另外附帶一點 有機會 盡量跟管老師一起玩 (經濟許可下) 老師帶的點都很經典 如果你喜歡溫泉 老師要去泡溫泉 一定要跟 很有趣~~ 不過提醒一點 老師體力超好的~~ MBA41 Quentin You --

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