※ [本文轉錄自 NCCU05_LawLt 看板] 作者: Jackoneone (浪費口水) 看板: NCCU05_LawLt 標題: [公告] 何賴傑老師刑訴課輔 時間: Mon Jun 16 18:26:24 2008 1. 各位同學 上禮拜我以為老師把協商程序講完了 所以上禮拜四課輔 我就從美國法上有關協商的爭論 講到我國協商的立法 再講到何老師協商的文章及其他學者見解和實務操作 最後還劃了一個鄭逸哲老師文章上的圖 講解普通程序.簡式審判.協商程序和簡易程序的關係 沒想到今天老師還是繼續講解協商 而且老師說只考到協商 所以我想那這禮拜就不用上課輔 由我在家弄幾題題目及擬答給大家參考(週末公佈) 大家唸書遇到任何問題可以寫信來問我 此外下禮拜一我會在下午一點就到教室 大家也可以當面跟我討論 2. 這是我第一次帶課輔 基本上我努力充實自己希望自己能力足以服務大家 此外我也覺得 雖然平靜的生活也很不賴 但如果可以我也想做一些什麼事情出來 在這個課輔 我希望做的事就是改造你們 在法律系 似乎會背書就是強者 對書本似乎大家只在完全看不懂時會請求講解 而大概知道怎麼用之後少有人願意質疑 但這其實是很荒謬的 法律的作用在於解決問題並給予人民展開其追求幸福的可能 涉及到許多利益的衡量及各種規定如何搭配的問題 而現行法或通說或授課老師的見解 其實未必是最好的解決方式 任何見解都有被質疑的空間 都可以加以討論 都僅供參考 我們可以把他當作巨人試著站到他肩膀上去 或者至少我們藉由質疑和辯證 雖然想不出比他更好的 但因為質疑我們可以了解巨人 從而把我們自己培養成巨人 如果只是背誦 那過再久依然只是仰望者 要有質疑的能力 首要能從不同角度看待問題 所以我每堂課輔整理各種學說及比較法上如何操作 將其中的攻防與背後之理念一一講解 並將相關原則及其他規定酌量納入 希望你們能因此展開思考 爾後 還希望各位 抱持著為社會、人民謀福利的心思考法律的應然 廣泛的閱覽拓展眼界以建立自己學問的基礎 希望沒有加害各位的學習 2008/06/16 施家榮 -- 秘魔崖月夜 依舊是月圓時，依舊是空山，靜夜。 胡適 我獨自月下歸來，這淒涼如何能解！ 翠微山上的一陣松濤，驚破了空山的寂靜。 山風吹亂了窗紙上的松痕，吹不散我心頭的人影。 --

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