記得上次社會課有同學提出了一個問題 如果所學無法和實際生活有效的連結 有什麼目標可以努力呢 (大致上應該是這樣吧) 剛剛看了一下關老師給我們的作業 實在覺得他是個認真而且用心的老師 他所出的問題不斷的在帶領我們往生活的面向思考 希望大家能多舉例子 而舉例子的前提就是要先觀察 這些都是能和生活連結的地方 社會學提供了想認識它的人一種不一樣的觀點來看習以為常的生活 (節自某本教科書) 這句話說的很貼切吧 習以為常的生活發展的更極端一點 就是麻木不仁(雖然這個詞有負面的意思 但就我個人的經驗來說確實如此) 以這樣的想法來看 擁有想像力或是創造力的思考 或許是需要訓練的 而天生就有這樣的能力而不被外在因素限制的人們 實在是令人羨慕的 我覺得這樣的人就很適合做藝術家(這裡指的不只是繪畫或是雕刻之類) 現在不是很流行什活要有美感嗎 就從這點開始吧 讓自己的生活不時的能夠接受到感動 我覺得就能感恩 因為以我自己來說 在自己以前不會覺得有趣的地方看到了新奇的事情 實在是很令人振奮的 而我知道這不是以自己的能力就能得到的 是學習加上自己的嘗試 因此我感到滿足 我是在高二的時候開始接觸社會學 剛開始的時候我是被其關注的議題所吸引 也開始想要培養'觀察'事情並看到''背後不尋常的過程'' 但是當時讓我非常挫折 當我坐在馬路旁邊一兩個小時 看到的只有一群一群的路人走過我身旁 一輛一量的車子呼嘯而過 我開始懷疑自己適不適合念社會學 位什麼都看不到別人看的到 想像的到的東西 後來又都接觸了一些書籍以及請教了有經驗的人 才慢慢發現其中的有趣 前輩們已經在社會科學上投入了大量的心血並且提出了令人佩服的觀察 大家如果沒有忘記 他們所觀察的就是人阿 而這些教材不是在270113 而是在風雩走廊上下山的同學 是在麥當勞和爸媽一起吃午餐的小學生 是在計算機中心的學生們 想要連結前輩的論述到生活中 就是了解他們如何看待現象 並用你所詮釋的方法試著了解觀察到的事情 要有想像力的先決條件是 先要有東西讓自己想像(想像力和創造力是不同的) 唸書 觀察 和別人討論都是增加自己這方面經驗的方法 當然 最重要的是從中獲得樂趣 這點很重要 因為它能支持你繼續走下去 --

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