记得上次社会课有同学提出了一个问题 如果所学无法和实际生活有效的连结 有什麽目标可以努力呢 (大致上应该是这样吧) 刚刚看了一下关老师给我们的作业 实在觉得他是个认真而且用心的老师 他所出的问题不断的在带领我们往生活的面向思考 希望大家能多举例子 而举例子的前提就是要先观察 这些都是能和生活连结的地方 社会学提供了想认识它的人一种不一样的观点来看习以为常的生活 (节自某本教科书) 这句话说的很贴切吧 习以为常的生活发展的更极端一点 就是麻木不仁(虽然这个词有负面的意思 但就我个人的经验来说确实如此) 以这样的想法来看 拥有想像力或是创造力的思考 或许是需要训练的 而天生就有这样的能力而不被外在因素限制的人们 实在是令人羡慕的 我觉得这样的人就很适合做艺术家(这里指的不只是绘画或是雕刻之类) 现在不是很流行什活要有美感吗 就从这点开始吧 让自己的生活不时的能够接受到感动 我觉得就能感恩 因为以我自己来说 在自己以前不会觉得有趣的地方看到了新奇的事情 实在是很令人振奋的 而我知道这不是以自己的能力就能得到的 是学习加上自己的尝试 因此我感到满足 我是在高二的时候开始接触社会学 刚开始的时候我是被其关注的议题所吸引 也开始想要培养'观察'事情并看到''背後不寻常的过程'' 但是当时让我非常挫折 当我坐在马路旁边一两个小时 看到的只有一群一群的路人走过我身旁 一辆一量的车子呼啸而过 我开始怀疑自己适不适合念社会学 位什麽都看不到别人看的到 想像的到的东西 後来又都接触了一些书籍以及请教了有经验的人 才慢慢发现其中的有趣 前辈们已经在社会科学上投入了大量的心血并且提出了令人佩服的观察 大家如果没有忘记 他们所观察的就是人阿 而这些教材不是在270113 而是在风雩走廊上下山的同学 是在麦当劳和爸妈一起吃午餐的小学生 是在计算机中心的学生们 想要连结前辈的论述到生活中 就是了解他们如何看待现象 并用你所诠释的方法试着了解观察到的事情 要有想像力的先决条件是 先要有东西让自己想像(想像力和创造力是不同的) 念书 观察 和别人讨论都是增加自己这方面经验的方法 当然 最重要的是从中获得乐趣 这点很重要 因为它能支持你继续走下去 --

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