作者untermars (untermars)
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標題Re: [校園] 法輪大法好耶～
時間Sat Oct 26 11:08:16 2013
前文恕刪，轉貼一則校訓新聞：
面對升等壓力 前輩提醒尋溫暖陪伴伙伴
【校訊記者林明宏報導】「愛心跟安慰可以是一個好的循環，可以傳承下去。」教職員
鹽光團契和教師會25日攜手舉辦教師升等講座，多位成功升等通過的前輩都提醒年輕教
師，除了要努力拿出表現，向審查委員證明實力，過程中能找到相互支持的伙伴，就更
能堅定往前走。
（中略）
鹽光團契主席、資管系副教授傅豐玲表示，「升等」是教師蠻難度過的一個關卡，過去
看過許多教師因挫折而放棄，甚至壓力過大影響健康、家庭。團契由校內基督徒教職員
組成，秉持真誠傳承溫暖的信念，希望經過經驗分享，提供其他教師實質具體幫助，並
持續在教育研究路上扶助同行。
網址：
http://ppt.cc/kh2r
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.193.83.36
1F：推 Nakata0911:不能否認的 學校老師基督教比例高得驚人 10/26 11:13
2F：→ aotin:倘若活動的發出的訊息明確已告知外界他們是宗教性質,那麼 10/26 11:20
3F：→ aotin:去參加的人就沒有理由再說是宗教洗腦或什麼的;但自己以前的 10/26 11:21
4F：→ aotin:經驗裡,"某些"通識課到了學期中末段時,授課教師不論是教材、 10/26 11:22
5F：→ aotin:邀請講者、期末活動內容的安排,越來越有那份"味道" 10/26 11:22
6F：→ aotin:或有人會說,那難道教師教什麼不是他們的自由嗎?但大學、教室 10/26 11:23
7F：→ aotin:的權力還是不對等，因為最至少,坐在裡面的學生是別無選擇的 10/26 11:25
8F：→ aotin:聽台上老師的內容(更何況關乎到學分、成績) 10/26 11:25
9F：→ aotin:「你有說的權利,但不代表學生有聽的義務」,從一位網路作家那 10/26 11:26
10F：→ aotin:看來分析課堂師生關係的句子,我覺得很中肯。 10/26 11:27
11F：→ chema:學生的選擇，就是可以不選那堂課。 10/26 11:54
12F：→ chema:所以你應該明講，"某些通識課"是什麼，讓大家知道， 10/26 11:56
13F：→ chema:才不會發生誤上賊船的感覺。這是學生能夠制衡老師的方法。 10/26 11:57
14F：→ aotin:之後那堂課之後也沒開了,至於哪些老師有這些傾向,政大選課版 10/26 12:10
15F：→ aotin:爬文就一串囉XD 10/26 12:10
16F：→ ValhallaN:"某些"通識課我當年上過...路上碰到老師還會被問要不要 10/26 19:50
17F：→ ValhallaN:去參加教會活動...XD 10/26 19:50