本課程雖為舊課名，但本學期由於與國泰慈善基金會合作， 故改以實作課程為主，課堂講解為輔。 若期末影片最為優秀，另有獎金鼓勵。 歡迎各位同學選修，謝謝。 ----------------------------------------------------- 課程名稱：傳播與社會專題: 離散、媒體與外籍配偶 上課時地：星期三 9：10-12：00； 授課老師：方孝謙 辦公室時間：星期一 8-12：00 I. 課程目標： 過去新聞媒體所謂的「外籍新娘」如今因為結婚生子已構成台灣人口中的重要成分—新移 民。對於親子兩代新移民的關懷是本課程的重心，而我們關懷的手段有兩種：對於過去媒 介的報導及隱含的偏見，我們要利用相關小說、投書及社會科學的理論全面地加以檢討； 對於當下新移民的生活及某些志工的努力，我們則要透過同學的編、採、拍所完成的紀錄 片來做見證。利用廣泛閱讀及留下見證的方式，我們要訓練出明天報導相關議題的「專家 記者」，甚至是製片人。 II. 課程說明： 為反映課程目標所示，我們的上課分成閱讀討論部分，即完成一般移民理論、當代台灣之 移民問題、與社會科學如何解釋移民現象等的研討；以及實做部分，就是在期末完成由六 個新移民紀錄片貫穿而成總長50至60分鐘的新移民關懷影音作品。 III. 修課要求： 1. 四週的閱讀中每週由四位同學各做15-20分鐘的閱讀報告。 2. 同學分成六組：各選出組長，全班再選出總長及副總長負責後製事宜。利用開學前幾 週提出各組腳本(最遲10/30交出)，再利用本學院攝影器材(需上課取得使用憑證)，在補 助交通費、生活費情況下分赴台南、嘉義、桃園做一至數次(視腳本而定)的採訪與拍攝工 作。在期末一方面交出5-10分鐘的紀錄片，另一方面要連貫所有紀錄片後製成一完整故事 。拍攝題材包括：母語傳承、課輔計畫、新移民說故事演戲劇、親子二代培力增能、理財 規劃課程，及新移民關懷國際研討會 3. 學期結束前出席藝文中心新移民關懷影片的正式公演。 4. 傑出紀錄短片另有獎金鼓勵。 IV. 評分標準： 個人口頭報告 20% 組員貢獻 60% 完整影片貢獻 20% V. 進度： 1. 09/18導論：分組、腳本諮商、10/16拍攝新移民關懷國際研討會事誼 2. 09/25 Peter Stalker 2002《國際遷徙與移民》。蔡繼光譯。台北：書林。 3. 10/02逃跑外勞2012《逃：我們的寶島，他們的牢》。台北：時報文化。 4. 10/09外籍配偶2013《離：我們的買賣，她們的一生》。台北：時報。 5. 10/16 校外教學：新移民關懷國際研討會 6. 10/23過去紀錄片觀摩；發表腳本；「新移民關懷國際研討會」籌拍報告 7. 10/30夏曉鵑2002《流離尋岸：資本國際化下的「外籍新娘」現象》。台北：台社 雜誌社。 8. 11/06 第一組籌拍報告 9. 11/13 第二組籌拍報告 10. 11/20 期中考 11. 11/27 第三組籌拍報告 12. 12/04 第四組籌拍報告 13. 12/11 第五組籌拍報告 14. 12/18 後製報告一 15. 12/25 後製報告二 16. 01/01 元旦 17. 01/08 出席藝文中心新移民關懷影片正式公演 18. 01/15 期末考 --

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