作者curioussoul (關不住的時間)
看板NCCU
標題[校園] 推薦「離散、媒體與外籍配偶」課程
時間Mon Aug 26 01:31:21 2013
本課程雖為舊課名,但本學期由於與國泰慈善基金會合作,
故改以實作課程為主,課堂講解為輔。
若期末影片最為優秀,另有獎金鼓勵。
歡迎各位同學選修,謝謝。
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課程名稱:傳播與社會專題: 離散、媒體與外籍配偶
上課時地:星期三 9:10-12:00;
授課老師:方孝謙
辦公室時間:星期一 8-12:00
I. 課程目標:
過去新聞媒體所謂的「外籍新娘」如今因為結婚生子已構成台灣人口中的重要成分—新移
民。對於親子兩代新移民的關懷是本課程的重心,而我們關懷的手段有兩種:對於過去媒
介的報導及隱含的偏見,我們要利用相關小說、投書及社會科學的理論全面地加以檢討;
對於當下新移民的生活及某些志工的努力,我們則要透過同學的編、採、拍所完成的紀錄
片來做見證。利用廣泛閱讀及留下見證的方式,我們要訓練出明天報導相關議題的「專家
記者」,甚至是製片人。
II. 課程說明:
為反映課程目標所示,我們的上課分成閱讀討論部分,即完成一般移民理論、當代台灣之
移民問題、與社會科學如何解釋移民現象等的研討;以及實做部分,就是在期末完成由六
個新移民紀錄片貫穿而成總長50至60分鐘的新移民關懷影音作品。
III. 修課要求:
1. 四週的閱讀中每週由四位同學各做15-20分鐘的閱讀報告。
2. 同學分成六組:各選出組長,全班再選出總長及副總長負責後製事宜。利用開學前幾
週提出各組腳本(最遲10/30交出),再利用本學院攝影器材(需上課取得使用憑證),在補
助交通費、生活費情況下分赴台南、嘉義、桃園做一至數次(視腳本而定)的採訪與拍攝工
作。在期末一方面交出5-10分鐘的紀錄片,另一方面要連貫所有紀錄片後製成一完整故事
。拍攝題材包括:母語傳承、課輔計畫、新移民說故事演戲劇、親子二代培力增能、理財
規劃課程,及新移民關懷國際研討會
3. 學期結束前出席藝文中心新移民關懷影片的正式公演。
4. 傑出紀錄短片另有獎金鼓勵。
IV. 評分標準:
個人口頭報告 20%
組員貢獻 60%
完整影片貢獻 20%
V. 進度:
1. 09/18導論:分組、腳本諮商、10/16拍攝新移民關懷國際研討會事誼
2. 09/25 Peter Stalker 2002《國際遷徙與移民》。蔡繼光譯。台北:書林。
3. 10/02逃跑外勞2012《逃:我們的寶島,他們的牢》。台北:時報文化。
4. 10/09外籍配偶2013《離:我們的買賣,她們的一生》。台北:時報。
5. 10/16 校外教學:新移民關懷國際研討會
6. 10/23過去紀錄片觀摩;發表腳本;「新移民關懷國際研討會」籌拍報告
7. 10/30夏曉鵑2002《流離尋岸:資本國際化下的「外籍新娘」現象》。台北:台社
雜誌社。
8. 11/06 第一組籌拍報告
9. 11/13 第二組籌拍報告
10. 11/20 期中考
11. 11/27 第三組籌拍報告
12. 12/04 第四組籌拍報告
13. 12/11 第五組籌拍報告
14. 12/18 後製報告一
15. 12/25 後製報告二
16. 01/01 元旦
17. 01/08 出席藝文中心新移民關懷影片正式公演
18. 01/15 期末考
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