本课程虽为旧课名，但本学期由於与国泰慈善基金会合作， 故改以实作课程为主，课堂讲解为辅。 若期末影片最为优秀，另有奖金鼓励。 欢迎各位同学选修，谢谢。 ----------------------------------------------------- 课程名称：传播与社会专题: 离散、媒体与外籍配偶 上课时地：星期三 9：10-12：00； 授课老师：方孝谦 办公室时间：星期一 8-12：00 I. 课程目标： 过去新闻媒体所谓的「外籍新娘」如今因为结婚生子已构成台湾人口中的重要成分—新移 民。对於亲子两代新移民的关怀是本课程的重心，而我们关怀的手段有两种：对於过去媒 介的报导及隐含的偏见，我们要利用相关小说、投书及社会科学的理论全面地加以检讨； 对於当下新移民的生活及某些志工的努力，我们则要透过同学的编、采、拍所完成的纪录 片来做见证。利用广泛阅读及留下见证的方式，我们要训练出明天报导相关议题的「专家 记者」，甚至是制片人。 II. 课程说明： 为反映课程目标所示，我们的上课分成阅读讨论部分，即完成一般移民理论、当代台湾之 移民问题、与社会科学如何解释移民现象等的研讨；以及实做部分，就是在期末完成由六 个新移民纪录片贯穿而成总长50至60分钟的新移民关怀影音作品。 III. 修课要求： 1. 四周的阅读中每周由四位同学各做15-20分钟的阅读报告。 2. 同学分成六组：各选出组长，全班再选出总长及副总长负责後制事宜。利用开学前几 周提出各组脚本(最迟10/30交出)，再利用本学院摄影器材(需上课取得使用凭证)，在补 助交通费、生活费情况下分赴台南、嘉义、桃园做一至数次(视脚本而定)的采访与拍摄工 作。在期末一方面交出5-10分钟的纪录片，另一方面要连贯所有纪录片後制成一完整故事 。拍摄题材包括：母语传承、课辅计画、新移民说故事演戏剧、亲子二代培力增能、理财 规划课程，及新移民关怀国际研讨会 3. 学期结束前出席艺文中心新移民关怀影片的正式公演。 4. 杰出纪录短片另有奖金鼓励。 IV. 评分标准： 个人口头报告 20% 组员贡献 60% 完整影片贡献 20% V. 进度： 1. 09/18导论：分组、脚本谘商、10/16拍摄新移民关怀国际研讨会事谊 2. 09/25 Peter Stalker 2002《国际迁徙与移民》。蔡继光译。台北：书林。 3. 10/02逃跑外劳2012《逃：我们的宝岛，他们的牢》。台北：时报文化。 4. 10/09外籍配偶2013《离：我们的买卖，她们的一生》。台北：时报。 5. 10/16 校外教学：新移民关怀国际研讨会 6. 10/23过去纪录片观摩；发表脚本；「新移民关怀国际研讨会」筹拍报告 7. 10/30夏晓鹃2002《流离寻岸：资本国际化下的「外籍新娘」现象》。台北：台社 杂志社。 8. 11/06 第一组筹拍报告 9. 11/13 第二组筹拍报告 10. 11/20 期中考 11. 11/27 第三组筹拍报告 12. 12/04 第四组筹拍报告 13. 12/11 第五组筹拍报告 14. 12/18 後制报告一 15. 12/25 後制报告二 16. 01/01 元旦 17. 01/08 出席艺文中心新移民关怀影片正式公演 18. 01/15 期末考 --

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