作者littlemagpie (口亨口亨...)
看板Musicteach
標題[問題] 沒耐心又不主動練琴的學生
時間Sun Jan 3 22:06:33 2010
我有一個小二的鋼琴學生
帶到現在快兩年了(因為一些因素中間有停過一段時間)
上課的地點本來是在音樂教室 後來變成在他家上
學生個性沒啥耐心，遇到難的就不想彈了
之前每次上課30分鐘 最近一個月變成45分鐘
之前教他都覺得還OK 但最近有幾個情況讓我有點頭痛
1. 不喜歡彈合手，每次分手通過要合手時，他就會很痛苦
都還沒彈，嘴巴就一直嚷著好難，開始坐不住，身體在椅子上下滑動
最後都只好說合完一次就給他幾張貼紙
才勉強接受(貼紙張數太少還不接受咧)
之前上30分鐘時 教材只有2本
我們的規則是通過一首就給一張貼紙；10張貼紙就可以換一個禮物
但現在教材有4本，加上為了哄他彈合手必須利用貼紙當誘因
10張很快就集滿了；換句話說，我買禮物的開銷也變大了(學生還會指定禮物= =)
2. 再來就是沒耐心 且 只喜歡彈簡單的東西(如:單手)這一點
合手是特別沒耐心的時候 (據我調查 他合手每天彈五遍)
偏偏他對自己的要求又高，總覺得練了一個禮拜一定要通過
最常發生的情況就是：練一個禮拜了，但沒到通過標準 要求在練一星期時
他就一臉委屈、不耐煩、勉強
如果講道理，舉例給他聽，他又不想聽，臉上寫著你很囉唆的表情
3.他媽媽以前自己有學過鋼琴
一直有個疑問：為什麼他女兒都不會主動練琴?(媽媽說他以前都會自己主動練)
一定要三催四請 才會練
如果他沒陪在旁邊練，就亂彈，草草結束練習
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想解決的問題：
A.該怎麼改善我現在的貼紙累積的窘境?
我試著提高貼紙的累積張數
但學生就會問，為什麼變多了?以前只要10張....之類的
總不能說因為老師的荷包要被你掏空了吧Orz"
B.要怎麼樣才能讓他不排斥合手?我實在不想每次都用貼紙當誘因
C.對於沒耐心，對自己要求又高的學生，除了講道理我還能怎麼做?
D.對於學生媽媽的疑問 我真的不知道怎麼回答
只能跟他說每個人狀況都不一樣 自己也是過來人
(事實上我覺得要等到長大 領悟到其中的樂趣 才會主動練吧? )
不知道大家會怎麼回答呢?
謝謝大家看完~
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◆ From: 219.71.246.51
1F：→ lupotsun:家長問題 家長不盯自己的小孩的話 老師再會教都沒用 01/03 23:33
2F：→ lupotsun:一個禮拜上一次課老 也只盯的到上課的那一小時 01/03 23:33
3F：→ lupotsun:其他6天家長跟小孩子相處的時間還是比老師多 01/03 23:34
4F：推 ilovejoke:跟他媽說他不想學不要學了 就這樣 01/04 01:49
5F：推 z1:創造有音樂的生活，再來學琴…生活中要多聽古典樂 01/04 03:45
6F：→ yayuko:難合的部分先讓他在教室合幾次，回去合手就簡單多了。 01/04 12:45
7F：推 evelyn0418:找一些他喜歡的卡通曲或流行樂吸引它的興趣 01/04 13:43
8F：推 poccc:沒練琴才會覺得難或者沒耐心 很簡單的一句 沒練琴就不會進步 01/05 11:12
9F：→ poccc:跟他媽明確表示 進步多少是跟練琴多寡成正比的 01/05 11:13
10F：→ poccc:不過可能也沒用 我也贊成樓上說的 01/05 11:14
11F：→ bisconect:找出他喜歡聽的曲子彈給他聽他也許會有興趣吧 01/05 20:50
12F：→ yayuko:這類的孩子會比較喜歡彈他常聽到的歌曲，例如童謠、聖誕歌 01/06 11:04
13F：推 katachina:天啊 妳這學生跟我一個學生一模一樣 (做筆記中...) 08/11 09:42