※ 引述《kristinlo197 (只是中產階級)》之銘言： : 朋友的女兒最近換了一個鋼琴老師 : 據說是該音樂教室裡面很不錯的老師 : 鐘點費感覺上也很合理 ( 1000/hr,但應該還要跟音樂教室拆帳 ) : 因為一些教材使用上的問題 : 其它的家長覺得 這位老師慣用很傳統的教材+不會拉小提琴 : (拜爾/徹爾尼/布爾格彌勒等) : 懷疑這位老師不是音樂系背景 : 經過網路查證之後 : 確定這位老師在公立國中任專任教師 : 學歷也很正常 (東吳音樂系學士/碩士畢) : 該老師主修的是指揮 : 朋友問我 主修指揮可以教學生鋼琴嗎 : 印象中主修指揮音感應該非常棒 : 不會拉小提琴..這.....應該每個人主修副修都不一樣吧 : ( 她女兒上的是鋼琴課 非小提琴課 不知道家長怎麼知道老師不會小提琴的 ) : 教材方面因為我兒子的老師也是使用這些教材 感覺沒有不正常 就是選擇問題 : 希望能有音樂系的老師能解答一下 讓我的朋友安心 : 如果問題太白目還請老師們別見怪 ^^" 樂器演奏其實是個很龐雜的系統, 不同的樂器種族幾乎各自是一個世界,雖然都是看著五線譜演奏樂音, 但是其中的道理天差地別,不是說會A就一定會B的,沒有花功夫學過就是不會. 其他國家不一定, 不過台灣音樂系通常是人人會彈鋼琴,當然程度上面會有差別, 主修鋼琴的人的程度通常會比非主修鋼琴的人好, 不過也有很多人,尤其是從小就念頂尖音樂班的, 雖然不是鋼琴主修但一樣彈得非常好. 但那是因為台灣音樂系的體制就是要求學生一定要特別花時間學鋼琴, 才導致音樂系的人會彈鋼琴是常態. 可是除了鋼琴以外,其他樂器就不是人人都會了, 拿你朋友在疑慮的小提琴為例, 音樂系的人很少有非主修或副修小提琴的人會拉小提琴. 我目前的學歷是音樂學士/碩士/博士班候選人, 我也是跟那位老師一樣"會彈鋼琴不會拉小提琴", 因為我主修是單簧管,副修是鋼琴, 所以我自然就只會單簧管跟鋼琴,這兩種樂器我都花功夫鑽研過,兩種我都能教, 不過要再說我還會甚麼樂器, 那我也只會單簧管的表親薩克斯風, 因為上博班時我有跟薩克斯風教授學過,要我教教初/中級學生還可以. 單簧管跟薩克斯風的原理不太一樣但非常類似,我有單簧管底子要上手非常快, 可是小提琴跟單簧管是兩個完全不同的樂器種族,能觸類旁通的程度很有限, 我是能靠平常的觀察以及跟小提琴手合作的經驗稍微講點跟小提琴有關的道理, 但要我拉小提琴,那我得先找老師從頭學起, 所以不是說學歷高就什麼樂器都會. 說這麼多是希望能讓你了解音樂系學生學樂器的緣起跟過程. 再講回到那位老師, 主修指揮的人也會有一項專精樂器,不可能甚麼樂器都不會, 畢竟台灣那麼講究科班出身, 加上指揮是需要大量先備知識,要到研究所等級才有的主修項目, 那位老師要一點樂器都不會還一路拿到東吳音樂系學士加碩士,那還真的有點難度呢!:) 如果那位老師的專精樂器是鋼琴,那他當然可以教. 其實有不少著名指揮家其實也是很優秀的鋼琴家呢! 同樣的道理也可以套在主修作曲或音樂學的人身上. 而要說到音感的話,請容我重申一遍,樂器沒學過就是不會,跟音感沒有關係, 沒有說音感好就一定會拉小提琴, 我有絕對音感,相對音感也不差, 可是我從來沒上過小提琴課,所以我照樣不會拉小提琴...... 至於教材的選擇, 傳統教材有傳統教材的優點, 並不是說用傳統教材就是照本宣科的教書匠, 這點你朋友實在多慮了. 要判斷老師會不會教, 不是從檢查老師會多少種額外樂器來看, 而是要從學生的表現觀察起. 希望這樣能解決你朋友的疑惑. --

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