有時候在教導小朋友彈音階的時候 常常會有些小孩 不是指法一直改不過來 就是明明會彈這個音階(比方說g大調) 但是兩個八度的g大調會彈 三個八度就不會彈= =.... 就是在彈到第三個八度時.. 不知道怎麼繼續彈下去.. 雖然已經跟他說是一樣的.. 但是還是一樣...好像三個八度的"第三個八度" 對小朋友來說是一個"全新的"的東西一樣 (這是指部分小孩會有這種奇怪的狀況) 關於指法改不過來也是...放慢分手慢彈都ok 一合手...分手的指法就忘記了.. 要不然就是本來已經好不容易改過來了... 然後就開始出現新的錯誤(把本來都彈的很好的指法"開始"彈錯) 還有一種就是每次彈音階.. 第一遍一定會先彈錯指法..然後第二遍才會彈正確的指法 如果練習20次..就是一遍錯一遍對這樣循環下去(看的我很無語) 不知道各位老師都是怎樣指導小朋友練習音階? 有人碰到相同的情形過嗎?妳們都是怎樣處理這樣的特殊情況呢? p.s昨天一個小朋友在練習音階..雖然她會彈..但是彈了相同音階20次.. 手還是很僵硬.音階聽起來跟第一遍一樣...(只熟練度而言)一點"進步"的感覺都沒有 轉指照卡..錯音照錯...但是重點是她都知道自己彈錯然後會從頭再來... 像這樣的小朋友也是偶爾會碰到....常常在指導上會有很深的挫折感... --

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