※ 引述《catty0415 (大喵)》之銘言： : 我是個音樂系大二生 : 在一家音樂教室教學生 : 我發現有些家長知道你只是個大學生 : 對你的言談之間 : 似乎不太把你當作老師 : 譬如直呼姓名 口氣也像在跟工讀生說話等等 遇到這種情形,我的作法都會自稱"老師",例如:爸媽來接他的時候,就在他爸媽面前說: 回去要把今天老師說的缺點改正喔!下次老師要看你有沒有自己練得很棒! 諸如此類的,雖然有點故意,但是久而久之家長就不會直呼你姓名了 : 我有一個學生 我教她約一年 : 她是個蠻認真練琴的學生 : 下冊拜爾快結束 快練到小奏鳴曲 : (我覺得這個進展還蠻順的) : 但我會在她的言談間 發現她的家長很計較 : 覺得她練的曲子都短短的 : 頂多一兩面(因為她沒有要考試的壓力 : 我就給她較有趣的曲子但她有四五本課本 : 而且她進度蠻快的 我覺得足夠了) : 而且她有次學校表演 我給她選曲子了 : 下次來她竟然說 她爸爸覺得曲子太短 : 給她選了別首 而且練好了 如果這樣的話,就只好讓他練囉!只是你可以跟他爸爸說,是不是學校有規定長度呢?下次可 以早點告訴我啊!我覺得原本那首曲子還滿好發揮的,不然下次有機會我們再彈好了! 還是要跟他父親說明你挑那首曲子的原因,講一點比較專業的,再跟他父親說明以後先溝通 會比較好 濚 : 那時我覺得一團火從我肚子冒上來 : 覺得她家長實在太不尊重人了 : 而且有幾次她媽媽明明答應她要檢定 : 曲子都選好了 : 第二次來時 又說:哪有 我沒說過呀 : 一負裝傻樣 天 真是讓人受不了 : 她明說不檢定又怎樣 但他們的態度 : 讓我很不想跟他們溝通了 先跟他媽媽說,因為檢定有很多東西要準備,所以上課的方式會跟不檢定時不一樣,請她先 考慮清楚,否則一下這樣一下那樣會影響進度,再把檢定的優缺點跟他媽媽說清楚,再請她 自己決定 : 不知各位是否有遇到這些情形 : 可以給EQ低的小妹一點建議嗎 : 對了 我那家音樂教室的老闆娘 怎麼說 : 就是她寧願犧牲老師的權益 : 我有一個學生 是隔週上 那週她不上課 我就早回家 : 結果音樂教室她就忽然call我 說學生要上課 要我馬上來 : 我都買好車票要回新竹了 我到她那要40分鐘耶 : 而且她說不攏還直接說:反正妳來了再說 : 就掛我電話 氣死人了 聽說很多音樂教室都不太尊重老師 : 不知聰明的各位 是否有方法應付這些情形 : THANKS 如果是這種情況的話,我覺得你就不要回去了,因為這不是妳的錯啊!你可以強硬一點跟他 說你已經準備要上車了,反正絕不能隨傳隨到,一定要先約時間,否則以後妳就煩不完了,下 次去上課他如果數落你的話,你就說,一定要先約時間啊!不然我很難安排,不能太低姿態啊 一定要讓他們知道問題不在你而是在他們身上 反正,雖然在音樂教室,也要有一點立場,不要害怕會因此失去工作,只要你是有理的,跟他 們講理(但口氣不能太衝),大部份還是能夠溝通的! --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.81.233.128