※ 引述《felicity (五月)》之銘言： : ※ 引述《grigri (捉住0.2秒的平衡)》之銘言： : : 可是這樣公告出來是不是給了不好的教育? : 我想不會，你們的回應與領隊的回應 : 也是很好的示範教育之一 : : 何況這件事也不一定是單純意外(有人就反對那種潭不該下水) : 所以我們學到的教訓是什麼呢？ : 不管是怎樣的潭 都有他潛在的危險 : 不要過於輕忽危險的存在 : 不要過於自信自己的能力 : 警決心與基本確保裝備的齊全 : （但這些不都是常識嗎？） : : 我知道隊員的壓力很大, 可是再怎麼大都比不上他親友的悲痛, : are you sure? : 你知道乍聞親友意外身亡 : 與目睹一個活生生的人在你眼前消失你卻無力挽回 : 他們心中痛苦的等級 是可以區分的嗎？！ : 如安因為救學長（救援方式不當）造成自己也與死神擦身而過 : 心中的恐懼與內咎 有人真的很認真的想過嗎？ : 還是大家只是一廂情願的想著 : If I were you..., I would...... : If I were there..., I could have.... : Shit! : 別忘了假設式永遠是假設式 : 是無法取代真實的，是無法挽回已發生的事件。 : : 沒有這樣做的話, 實在很難有什麼警惕作用, : 怎麼做呢？ 嚴刑重罰 唇槍舌戰 也許比較過癮 : 從大一的東郡到大三丹大一直到現在三光溪 : 每一次的檢討會我都參加 : 我早就忘了誰被懲處多久 印象比較深刻的是必洙 : 只記得後來他的山越爬越少 也很少出現了 : 我也只記得 還是小大一的我 列席檢討會之中 : 被當時的批判氣氛沖昏了頭 但事後回想起來 : 那不過是一個大規模的批鬥大會 : 有什麼建設性、教育性的作為留給後人嗎？ : 不知道，我只知道後來我大三大四社團又出事了（對不起！我不應該把這些事件 : 一概而論，純粹是為了戲劇效果。。。） : : 你們有給學弟妹這樣的教育嗎? 我不希望他們有 : ~~~~~ : 我相信你一定有，從這次的教訓我也學到，以後面對類似的狀況， : 身為一個領隊我一定堅持，不管是林志穎、破工、還是阿佑。 : : 發生了沒有辦法預知的狀況, 例如這件事情, 即使有很多人認為是意外, : : 我會覺得領隊會議不應該也把它當意外處理, : 也許我們也有處理不當之處 : 我之所以這樣想 : 是因為不想讓目前的社團，尤其該隊隊員承擔更多的輿論壓力 : （沒想到確有反效果） : 但是領隊會議並不會因此而在教育的推動上 : 事件的檢討上有所延遲與推卸責任之嫌 : : 保險的事都能一錯再錯了, 誰能保證你們的切身之痛其他人都感受到? : 大家都看到了！ 尤其是中嚮學員們，你們將來都可能是領隊 : 一定要好好把保險的觀念傳導下去 : 千萬不能因為懶惰、而向自己的權益賭 : grigri 也許我有點措辭不當 : 但是大家都是為社團好 : 如果你們認為我們這些領隊處理事件不構成熟 : 你和明賢都還在學校嘛！！ 回來領隊會議跟我們一起努力吧！！ ^0^ 當然不是shit! 照妳的說法,以後出事之後就只要安撫所有人就好 什麼撿討會也都不必開了 反正事情都已成了既成事實,再說下去只會傷害更多人是不是? 以我一個旁觀者的立場,我根本不在乎領隊會議懲處了多少人,停了多少權 我只在乎整件事情哪裡有人為疏忽,誰做錯了什麼導致今天事情會變得如此嚴重 做下次該注意些什麼? 有誰不知道看到人溺水要想辦法去救他 但是為什麼要成為一個水上救生員要經過一個月的訓練 救生員到底在訓練什麼? 救人的技巧而已 那撿討會中對於細節的討論又是什麼? 還不是"處理山難突發事件"的技巧 這些居然被視為shit! 在討論會的現場,出事的隊員敢大聲的說 "在那種情況下,誰有辦法冷靜下來......" 或是,"你有看過人溺水嗎?" 但在我的觀念裡 爬山的人"沒有資格"說這種話!!! 一個動作只有"對或錯",沒有其他的理由 如果是錯的,為什麼,怎麼做比較好,把所有的事情公布出來,講清楚,說明白 今天我們既然要進行登山這種有危險性的活動 就要對自己有這樣的要求---在所有的情況下都能做正確的處置 這是一種責任 -- 讓時間凍結. --

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