司馬庫斯迷途事件檢討10/16 紀錄:預期 *出席人員:旨介，瑋庭，山姆，柏孚，雪怪，小玉，小銘，盈孝，地瓜，老皮，傑特， 加一，石頭山，預期，吳岱洋，率慈，嘉鴻，斯顯 *事發日期:10/10 *隊伍人員： -班底：陳盈孝(領隊+印圖+包車+裝備)、林玉(大廚)、馮銘如(醫官+總務)、 蕭含光(記錄)、尤俊翔(辦證)、張郁麟(保險) -學員：桂國軒 楊斯顯 徐嘉鴻 徐宛瑩 許正德 -班底學員比：6：5 *檢討摘要: 1.隊伍控制: 盈孝:領隊應該在隊伍中間居後，可以瞻前顧後。前面的人走錯後面也可以知道。 要控制隊伍長度。很幸運學員聰明會看路標走。其實學員中間沒看到人。 班底學員比應該大於等於一比一。 傑特:第一個人一定是先鋒開路，一個領隊不一定要在中間。但一定要回頭問後面 的人後面怎麼樣。主要是要跟班底分配。是很多人在經營一個隊伍， 不是一個人。 臣又:現在社上的問題，所有的領隊對班底都不夠謹慎，班底自己都不夠注意。 柏孚:還有隊伍拉太長，如果隊伍沒拉長所有事都不會發生。 旨介:一定要問現在誰壓隊，一段距離就要問。隨時動作就是在控制隊伍。 2.無線電: 盈孝:一直覺得無線電是備而不用，出發前沒檢查。發現只有一組電池(沒帶夠)，而 其中一支故障。 3.領隊與班底: 盈孝:行前準備跟班底溝通少。自己有叮學員，但沒有管班底。 旨介:班底自己要知道自己舉足輕重，如果是我，領隊跟我說要幹麻， 自己心裡會有警覺。事前要寄信跟班底說。 柏孚:事先要先寄信叮班底，甚至畢業的都會輕忽。 臣又:行前很重要，除了學員要到班底也要到! 4.迷途處置: 迷路應該停，或往回走。對傳統路的認知要更謹慎，一路定位的重要。 5.作為教材: 要檢討之處顯而易見，但這件事如何作為警惕和教材? 除了還原事發經過， 要讓有awareness的人保有警覺性，沒有的人可作為警惕。灌輸嚮導觀念和 迷途處置對現在社上非常重要。嚮導考試將納入迷途事件處理， 包括領隊意識和迷途處置。 *事件經過: (參考兩光記錄，小玉紀錄) 一開始隊伍行進即分兩隊人馬，兩光，盈孝在前，郁麟學長和學員置中， 最後則是地瓜(尤俊翔)，小銘，小玉。全隊一起離開大老爺神木之後10~15分鐘， 小銘和小玉落單。離開大老爺神木40分鐘後，除了最後三位班底，其餘人馬抵匯流口， 路在此過溪(溪左到溪右)，沿對岸支流走一小段後上切;匯流口附近一棵大樹背後 有許多路標。後來發現地瓜，小銘，小玉沒跟上，往回到溪左岸來回呦吼找人， 還向遇到的北大人借低音哨，卻沒找到。 -尋人經過: 討論後，決定沿著溪找，郁麟學長留守;兩光帶斯顯往上游，盈孝帶嘉鴻往下游。 約探15分鐘後回頭。沒找到人，全隊人馬返匯流口。討論後，盈孝和兩光決定往前走 上古道堵人，其餘人就地等候。抵雪白營地，往回走，又遇到北大的人， 相約開無線電時間。離開雪白營地20分鐘後找到人。 -迷途經過: 離開大老爺神木後，小銘和小玉一路暢談沒注意路，10~15分鐘後落單。 下次看時間是一個小時半後。後來遇到地瓜，發現地瓜也迷路了。以為還沒過匯流口， 而事實上已錯過了。討論後決定往前走，上切至古道。後來路在此變難走，一路看紀錄 定位，但後來發現誤判。之後覺得走太久，決定過溪，發現路標和部落的小黑狗， 就此上切;上切途中沒有路且不好走，路標只有一開始有後來就沒了， 休息時企圖以手機通訊卻沒回應。一路抓方向和找平緩的路上切，切上古道後， 往雪白營地方向走遇到盈孝和兩光。 --

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