其實是小不點的領隊小論文~寫的太晚了 真的很抱歉 我會印一份帶去會議中 -------------------------------------------------------------------- 前言: (請選擇性跳過) ----------------------------------------------------------------------- 關於選領隊算是龜了一點時間吧 去年暑假40年會師 必洙學長看了看我繪製的松羅湖五路會師地圖資料 就只說了這句話…….出來選領隊吧! 雖然 不知道為什麼 去年底去淡水作雪訓的行前訓練 馥君也努力的說服我 雖然 有打算了 卻總是覺得時機未到 好像還缺了那麼一點什麼的 今年雪訓前的武陵四秀開隊回來 透抽寫了一封信給我 看著看著很感動 不過就突然冒出一句嚇人的結論~ 出來選領隊吧 今年期初領隊會議前 建誠也發信希望我趕快出來選 這個….大家 都串通好了是不是啊 這回春假 四季鴨子池B勘順利回來 馥君說~ㄟ 你可以選了吧 是吧 我想 這段時間 那種差了一點什麼的東西 或許已經稍微填上了 真的很感謝過程中你們不斷的給予的鼓勵! ---------------------------------------------------------------------- 為什麼會這麼龜 這是一個有趣的問題 就從對〝領隊〞的認知談起吧 ---------------------------------------------------------------------- 大二來到山社 大二下學期末第一次出席參加領隊會議 從旁看著當時的領隊審核隊伍 看著當時的領隊審核新領隊 中嚮室內課小胖談山難制度 以及之後開隊伍與領隊審核留守的互動 社板上議題的討論 暑假山難事件的處理檢討過程 大致 就從這些事情而來 頭一回聽到介紹山難制度 其內容 建立的目的 執行方式時 有點新鮮 也有點沉重 為了快樂爬山平安爬山 這40年的山社 原來也建立了這樣一套的制度 起了幾分敬意 多了幾分觀念 其中隱含的那種〝嚴謹態度〞 是最受用的 起初 覺得〝領隊〞是遙不可及的任務 在對於行程安排時間規劃沒足夠概念 裝備飲食都拿捏不定 甚至緊急狀況如何應對都不清楚的時候 怎麼去扮演好一個領隊的角色 去審核留人他人的隊伍 爬了一些隊伍 經過一些好心學長姐的教導 或許 不是那麼的遙不可及了 從不可及到可及 或許自己會有點遲疑 我真的可以扮演好領隊的角色嗎 並不怎麼希罕領隊之名 只求可以盡量名符其實 山社給了我很多!當然是這裡的人給了我很多 不求回報的給我 看到了山社現在的需要 我想 我還是可以做些什麼的 儘管社務真的是一淌混水~ 領隊會議也很容易是一淌混水~~ 不過 沒有前人這樣淌下去~~我過去哪來這些資源能有人幫忙審查留守安心爬山 不繼續淌下去~~以後跟大家一樣同樣嚮往山林只是晚你幾年出生的小朋友 就比較可憐 出去是死是活都沒人理!? 領隊除了出席領隊會議 山難防治處理 擔任山難部排定之留守人 之外 或許不是現任幹部 但還是需要關心山社社內動態 有良好的態度 主動溝通 勇於表達意見較佳 都不說話 不表態 不作榜樣 那社上新進人員都底該向誰來學習 以上是對於覺得身為領隊應該要有的認知 ------------------------------------------------------------------- 領隊的權利~開C勘~排他權!?有審C的義務~(毛的領隊論文議題) ---------------------------------------------------------------------- 提出一點不同的意見 對事不對人 這裡引用毛的論文內容: 〝從權利義務的觀點來看 : 領隊享有開C的權利(而且是排他權 非領隊都不能開) 就應盡審C義務 如果領隊會議沒有審C的能力 領隊們就不應該把持著開C勘的排他權〞 我覺得這段的邏輯是有點問題的~ 或許可以說 當領隊有開c的能力 就應盡審c的義務 至於領隊不一定有開或審核c的能力 跟把持排他權無關 領隊會議之規定並無〝排他〞之目的 反之 既然有開c的能力也欲享受開c的權利 是否應盡審c留守c的義務 所以以此鼓勵建議選領隊來同時進行雙向的互動關係 再次引用毛的論文內容: 〝現任領隊中去過C勘的領隊少於三人的時候 領隊會議沒有審核隊伍的能力 具體的改變方案 : 1. 以後選領隊必須加一個條件 去過C勘 (或是"開過B或去過C") 或是嚴格限制領隊權限 像是去過C的人才有資格審C 這樣 去過A就可以選領隊了 不過...他只能幫忙審A級隊伍〞 (1) 贊成選領隊加上開過b勘的條件: 現在的領隊作業已將設計15人以上之高山活改成b勘 不過設計b勘路線 若是選擇了較新無紀錄的路線 行程安排上的判斷 無紀錄參考 可能變成天馬行空的爭議 除非是找已有近期紀錄之路線 不如實際設計開出來 成功不成功都加以檢討 成為實際經驗的領隊作業 (2) 贊成去過什麼樣的隊伍等級以上才可審核以下之隊伍 ---------------------------------------------------------------- 〝開隊領隊〞與〝領隊留守人〞的互動 ---------------------------------------------------------------- 這樣的關係存在於社上可開一般a活a勘的社員到可開c勘甚至雪訓的社員 相當的廣泛 只要你想 有一天 你都可能開隊 不論隊伍的性質 因此 建立起開隊領隊與領隊留守人間良好的溝通 正確的態度 相互的尊重及信任 真的是相當重要的! 再再次引用毛的論文內容: (毛真不好意思~你給我很多靈感耶) 〝當某隊出發 留守於平地的領隊少於三人時 由於領隊會議無法盡其審隊伍的義務 又既然此時領隊會議沒有審查的能力 這隊就改留守制 我想像中的留守制是: 告知行程 在危急時幫忙通知家長學校即可〞 關於此我的想法是 (1) 對於領隊會議到底有沒有審查的能力 有什麼樣的審查能力 由於領隊會議中領隊的組成年年變動中 是我們無法掌握的 今年有審c的能力 明年若正畢業走了一些人就剩審b的能力 或是即使有審c的能力 但今年有人想開d勘 甚至後年有人想開e勘 領隊會議的確無法時時滿足做到大家的最高需求 有多少能力作多少事 領隊會議不是萬能 說審核 其實也是一種討論建議 不過當開隊領隊無法接受這樣的討論建議時 或無法信任時 也無法要求領隊幫你進行留守 領隊對你就沒有了〝留守的義務〞 甚至 覺得領隊會議中沒有這樣的能力 也不願意被〝審核〞時 是無法要求領隊為你留守的 (2) 或許現今審核的嚴謹度及效用並不如開隊領隊所期望的 但若需要留守人花心思白頭髮開手機留守的前提 此〝審核〞的互動是否不宜省略 不過是一種協調的過程 一種尊重的態度 讓人信任也值得信任 領隊絕對沒有義務答應留守一支覺得很有可能發生山難的隊伍 且是因為被認為沒有審核能力而不能給予建議 (3) 關於有效用的審核留守 及良好的互動 比較具體的方式是: 開隊領隊找熟悉且信任能力及處變的留守人 將主要紀錄資料及成員於審核三天前放於留言本 留守人審核隊伍前至少參閱過此份紀錄(最好再加上自己找的一份) 兩人對於隊伍細節的約定皆須持守 留守人有能力有行動給予最好的建議及經驗的不充 開隊領隊可以讓留守人相當安心 -------------------------------------------------------------- 先這樣告一段落了~對於去c勘 還有一些感覺 以後再慢慢說吧 --

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