※ 引述《tonite ( )》之銘言： : 我寄信給別校的老師請問她可不可以擔任我的口委 : 該老師發表的學術著作皆跟我的論文主題相關 : 過去指導的學生也跟我做相同主題 : 老師回信願意當口委 但不用去找她 只要聽指導教授的就好 : 我覺得很奇怪 既然要評我的論文 : 只是當天出席這樣夠嗎 : 老師說的斬釘截鐵 有種互動被切斷的感覺 : 我並不想要一個不了解我的論文的人來評 : 再怎麼說 至少在製作過程中給我一點意見 讓我能夠修改吧 : 何況 指導教授也認為多問口委的意見是對的 : 她也鼓勵我這麼做 : 我現在相當不知道該怎麼辦?? 我覺得你有可能搞錯"口試"的流程跟原意了 就口委的立場來說 她要給意見啥的，都是口試當天聽你發表完，她問完問題才給意見的 你的做法其實不合正式的流程跟規範，會讓人有不好的聯想 按一般程序來說，口委人選是指導教授決定，然後由老師或系辦去聯絡對方 徵詢對方意見之後，然後在口試當天出席，並給予你意見還有決定是否通過 即使有些指導老師比較偷懶，就把通知口委的工作交給你 你身為學生（被口試者）最多也只能徵詢對方是否有意願擔任口委 並且遞交論文給對方還有通知口試時間.....就這樣而已 可是你現在卻還要求口委跟你事前討論 這不但十分奇怪，而且會讓人有不當聯想 因為身為口試者的她，她立場必須是中立客觀的 這樣她也才能夠沒壓力的給你公正的分數 因為畢竟這是"考試" 在考試之前，她唯一能接觸的就只有你的"論文"而已 因為她負責給分評判的對象，就是"你的論文" 而你卻還在考試前要口試委員跟你討論，給你意見...這不是很奇怪嗎? 她必然會覺得你是不是要藉此給她壓力，要她放水之類的 （雖然你原意應該不是如此） 所以她斬釘截鐵回絕你是必然的 另外，她身為口試者 她的任務就是來評斷你的論文是否過關 而這論文內容是你和指導教授的責任 所以在考試之前 應該給意見的人，就只有你的指導教授，而不是口委 口委給意見的適當場合應該是在：口試進行時，或是口試之後 如果口試之前她就給你意見要你修改 那請問她還當口試委員作啥？ 她不就等於只是去簽名通過的"橡皮圖章"而已嗎？ 所以真心建議你，不要再去找口委盧了（因為這是違反規則的） 我知道有些人會搞考試前給意見這一招 這只說明了指導老師找的口委人選是：好橋 容易說話 會放水的... 但這種做法其實都是"只能做不能說" 因為不合學術規範，一傳出去必定會讓人覺得這場口試有護航 放水的嫌疑 而你的想法大概是把那些不良的示範當成是常規了吧 --

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