作者roron (r~r~r)
看板Master_D
標題Re: [閒聊] 大家怎麼去判斷教授的實力?
時間Sat Oct 9 21:57:20 2010
※ 引述《neoxp (Neo)》之銘言：
: ※ 引述《octopusy (gg)》之銘言：
: : 請問各位都怎麼判斷教授的實力的呢
: : 是否還是要實際上過課才知道?
: : 有的老師擅長教學
: : 有的老師擅長研究
研究很強的通常都不會教得太差。 頂多是口才不好，或講話音調太小聲這類的。
研究很強的，你看他上課的內容、深度、邏輯思考一定是不會差到哪的。不然怎麼
可能做得出原創研究。
那種研究看似很強(paper數目不少...)，但教課只會打哈哈，東扯西扯，不知所云的
也就很清楚說明他的研究多半是靠(壓榨)底下人搞出來的。當然不可否認壓榨人也是
一種能力，這至少說明他這方面技巧高超。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.37.177.93
1F：推 AAOOXX:我教授就是第二種!!! 壓榨人跟嘴砲都強!!!!!!! 10/10 00:30
2F：推 gamer:最好是這樣...大學時有位教授研究能力很強，做得東西非常的 10/10 00:35
3F：→ gamer:難，SCI也發了不少篇。但是課就是上得不好，因為他的思緒太 10/10 00:36
4F：→ gamer:快速了，很多數學推演的東西他都覺得理所當然，問題是台下的 10/10 00:37
5F：→ gamer:是不過修習過兩學期微積分的大二生，根本就沒辦法這麼直觀的 10/10 00:38
6F：→ gamer:看出他在講什麼。 10/10 00:39
7F：→ roron:可能得換個角度來看. 探教授實力 跟 吸收課程內容 是兩碼子 10/10 00:43
8F：→ roron:事. 不然真的就是補習班的老師實力最強了,甚至強過原文教科 10/10 00:44
9F：→ roron:書的那些作者了.. 10/10 00:44
10F：推 gamer:我的重點是，教和自己懂是兩回事，你很懂不代表你就一定會教 10/10 00:44
11F：→ gamer:另外就是，台灣較不重視教學，很多教授上課都會打混，那也不 10/10 00:46
12F：→ gamer:代表他不會，他只是懶得用心上課而已。 10/10 00:47
13F：推 holamonmon:第一句就有問題了 我老闆就是研究自己來 教書照書念 10/10 01:12
14F：→ yenlianglin:為什麼我覺得打哈哈的都是神人級的教授.... 10/10 04:43
15F：推 captdavince:我覺得教東西是要有結構性的教...會做研究未必會教 10/11 15:10
16F：→ He:很難說吧 不少天才型的教授就是研究超強教書超爛～ 10/14 13:26
17F：→ He:因為全部的東西對他而言都是理所當然 他根本不知道要怎麼教... 10/14 13:26
18F：→ He:你會覺得他沒有邏輯 他們則是覺得中間那些過程叫做雞肋 10/14 13:28