看來YunJonWei的觀點與一般人的認知不同 很多meeting schedule都是參雜journal report 因此，報paper這件事顯然不是你想看多少就講多少 況且，這個報paper的過程，更不是以瞭解新知為目的 我贊成報paper的過程不見得需要完整的內容、觀點一字不漏的呈現 尤其很多上述報告的方式只是學到表面 就像是看到introduction講的多少，因此查了許多資料一樣 光是學到一些新概念，那何必報告呢，自己看就好了 假使老師有監督，通常在這種場合paper選擇應該在於「說故事」 畢竟一般paper不是文字的堆砌、data排一排就好了 這時若能瞭解別人如何將手上的研究成果訴說出吸引人的故事就很重要 因此報paper的訓練不在於看過、查遍幾篇參考文獻 而是自己在能在每張報告的ppt的內容上前後連貫，這就很夠了 我一直不在每次的journal report呈現paper所有的data 從演講的過程、聽講者只要知道完整的故事脈絡 就算少了幾張圖，或是其它文獻抓幾張圖湊用，但誰在意呢 甚至針對不同場合(學校或研究室)視情況調整圖表的排列 有時候更有助於聽講者的理解，不見得要完全照paper的順序 重點是只要自己的演說內容與順序連慣性能說服自己為前提 很多人總是在兩三年的碩士累積不少研究成果，也有充足的學識 然而最大的錯失卻是沒學到該如何組織自己的專業認知 因此明明懂的比前輩論文的知識還多，卻還遲遲無法動比 最後只能照上面的文字敘述邏輯撰寫 以之後的升學、求職的觀點來看，這比兩年沒生出data更令人遺憾 ※ 引述《YunJonWei (楊宗緯)》之銘言： : 別人的paper不是用來報告的,是拿來"參考"的。 : 參考的意思就是, 你多看的確會學到新的東西,新想法, : 但是你少看一下也不會怎樣,少報一篇也不會怎樣,Meeting不報大家也不會有損失。 : 若真的有某幾篇 paper,叫做 "非看不可", : 那我想,你碩士班期間應該只看那篇就好,也不用花時間去看其他的資料了。 : Meeting的形式很多, 很多時後根本不用一直看新的paper,就可以報很多次。 : 甚至有聯想力的人可以把生活中遇到的事情混在你的研究內容中。 : ----------------------------------- : 何不把你實驗的心得拿出來跟大家討論? : 從實做中學到的東西,總是在paper上看不到,這比唸paper有趣多了。 : 即使實驗失敗,報告失敗的原因,也可以混過一次Meeting。 : 而且大家也不會犯同樣的錯誤。 : 何不只報 一篇 paper 中的 introduction ? : Introduction 寫的好,其中有很多有趣的方式, : 包括強調價值,避險,限定範圍,精煉,語感.. (搞不好你是看政治新聞想到的) : (所以通常introduction 寫的好, 整篇 paper 也不會差到哪去。) : 當然你也可以把很多篇 paper 的資料整理起來, : 只分析他們在同一件事情的假設,或描述有何差異。 : 何不從課堂中學到的觀念套在自己的研究,然後介紹給大家這新的想法? : 何不利用課外書籍學習到的新工具,來分析你接下來要看的paper? : 例如 用MindMap,把過去幾週看到的東西整理一下,一張投影片就解決 Meeting : 何不介紹如何把數據畫成圖片時,使用工具的訣竅? : 告訴大家哪些工具不要用,很遜,哪些工具好用... : -------------------------------------------- : 以上所說的僅是例子, 培養解決問題的能力, : 並不是一直的去看 "下一篇" , : 而是多去嘗試對自己畢業後也有幫助的事情。 : 多多體會,利用不同的方式來應付Meeting,你會覺得Meeting只是去聊聊天而已。 : 你會覺得研究只是一種生活遊戲而已。 : ※ 編輯: YunJonWei 來自: 140.118.109.34 (03/01 16:40) --

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