我覺得那計劃主持女老師還不至於到人格破產的地步. 不過她把你的信轉給別人,這動作顯然是為了羞辱人. (聞到一點點卑鄙的味道) 寄了信之後就爆炸,情況為什麼會這樣呢? 因為你跟她彼此的認知是片面的. 因為每個人是片面的認知(只認定自己所感受到的,忽略對方所感受的), 所以你寄e-mail去說一些什麼,會引起爭執. 最敏感的事情,要盡可能當面,並事先準備好誠意溝通的心理準備,見面慢慢講. 補充一些故事: 我是寄信將我所認知和分析的處境對老師說明, 雖然盡量條列了,但我沒想到許多人都是沒耐性看完全部文字的, 更別說他會順著我的條理好好想我的原因了. 我曾經寫信對一位大學講師告知他私人舉動騷擾我的情況, 但他後來對我的回應,使我覺得他覺得我違反了師生倫理, 對教師不敬. 但是,天曉得,我從來就沒做過他的學生, 我平時唸書時間落入他視野範圍,他就會主動來碰我, 這種情況跟師生倫理無關. 但是,他當老師當習慣了,就因我是碩士班學生,而他是 擔任教師的職務,就自己以為他跟我是師生關係. 雖然沒這回事,他卻是這麼認為. 你可以先在紙張上把你認為她沒做到承諾的事寫下來, 也順便把她數落你沒做到承諾的事寫下來,用來留底. (將來翻桌吵架可以用.) 寫好仔細想一下每一條是不是真的,以及有沒有理由講這句話. 這樣的分析可以讓你辨識清楚彼此的對錯和立場. 接下來是給你的建議: [心理準備] 你開始寄e-mail解釋你的委曲時,原本打算和平地協調你的工作壓力. 從今以後你要盡力保持想要求和睦的心態,因為你們的情況還沒有吵翻天吧? (一旦你只帶著想指責的心態時,事情差不多都會朝戰火方面發展.) 當然,e-mail之後被罵成怎樣的情形,可能很難忍耐,只希望你盡量帶著和平心. 見面之前和見面時,不要猜想計劃老師怎麼想的,女人猜忌的事會更多. 自己不要猜忌,因為猜忌會影響你的思考和決策. [行動] 盡量快,帶著和睦的心,找計劃主持人當面溝通,用溫和的方式慢慢講你的需要. [講話] 在對談的過程中,對於她責罵你的項目,不要害怕退縮而謙虛地承認了. 例如她罵你沒做到什麼事情,不要怕也不要賭氣,誠實地回應究竟有沒有做到. 如果她罵的是沒發生的事,要想辦法更正她的講法. 沒辯駁會被當做是默認. (不過,許多情況是辯駁了也被當做是默認,實在沒辦法.) 你的苦衷要老實告訴她, 特別是她沒做到之前大方承諾的考試延期和工作減輕,也要講. 不過,講出「她沒履行承諾」不是為了讓她沒面子,而是要說明 「因為考試沒延期,且工作加重,所以你現在事情太多了,壓力已經超過限度了」. 用因果關係當做你的佐證,如果老師是有理性的人,她應該會靜下來思考你的處境. 如果能讓她開始站在你的立場思考了,溝通就成功了. (如果她沒理性,不認帳或翻桌了,就要用另一套方法處置了.) 而指導老師比較體諒你吧? 如果可以,把指導老師當做你的父親,將一些原委向他訴苦, 心理壓力會比較散掉. 這幾天跟計劃主持人好好談一談吧,盡量以和為貴. 之後的情形再說. -- 當初boss創立公司,公司什麼也沒有,百業待興.Boss說,要有責任制,就有責任制.Boss覺得 責任制不錯,能把紅黑分得清楚.有打卡,有加班,這是第一天. 上班記,1:1-5 --

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