剛有手邊有這份檔案，和同樣正在寫論文的朋友分享。 這篇文章作者：政大企研所于卓民教授、別蓮蒂教授 分享在這裡，不知道是否違反著作權？ 如果有的話，請告知。 文章結構 一、摘要 1.簡短句子點出研究目的、基本理論名稱或立論根據。 2.研究方法、期間及樣本大小。 3.主要發現或結論。 (不要寫：It is found that consumers’ perceptions are important. 或According to the findings of this study, useful suggestions are provided to marketers. 這叫廢話，浪費掉摘要的字數， 要寫出怎麼個重要法，還有什麼樣的具體建議) 4.注意：除非是必須點出過去研究之缺漏，否則不需背景資料。 5.可特別強調與過去相關研究之最大不同處。 二、研究動機及背景 (約4～5頁，可更長) 1.略談背景趨勢。可提供相關數據顯示此領域的重要性，即用實際數據強調本研究的 重要性。如：中小企業在我國佔96%以上；xx產業總值達…；企業平均每年投入在 …高達…，以說明為何需要進行研究 (justification)。 (注意：不需泛泛的動機描述，或 “The Internet is an important communication tool in the 21 century.” 這種沒有實質意義的句子。) 2.可略述過去研究的主要成果，導出過去研究中欠缺什麼重點，為本研究所欲補足的。 3.以前述三點導出本研究所欲探討的主題，隱約帶出各變數，並邏輯性地說明各變數的 關係。注意：此時都不是深入的文獻探討，只是要描繪出你的研究輪廓。 4.研究問題/目的。 5.最後一段可為本論文之後的結構，但語氣儘量不要太呆板制式。 三、文獻探討與假說 1.文獻探討及假說寫法大致上可分為兩種方式： 财直接切入寫文獻並導出相關假說，再寫下一段文獻，相關假說…。 簡短回顧整體性的背景文獻、基本理論，之後深入帶出假說H1、H2…。 2.避免引用教科書，引用教科書代表papers讀得不夠，而且明顯地沒有讀該段文字原始 出處的研究文獻。 3.碩博士論文或是需要辯論定義或理論的研究，可以介紹定義或理論。但不要繞在基本 概念—即大學教科書就會介紹的概念—打轉。 4.文獻探討要有深度，真的消化吸收前人研究成果的重點後，再用自己的話寫出前人的 精華。可比較、分析、評論，但不得扭曲其意。要能清楚看出哪些句子是客觀陳述前 人所為，哪些句子是自己的論述。 5.文獻探討時，各節要作一小結，不可只是敘述各家之說法。 6.以調查法、實驗法為之 (歸納法) 提出假說時，須以文獻支持。若為個案 (演繹法)， 則不須提研究假說，但是必須提出命題。 7.假說句型： 财假說最好是「有方向性」的假說。 不要只是寫A與B有關或A與B不同，而是要寫出正負關係，或如何不同。 财注意假說語句所代表的變數種類與分析方法。例如：A與B為正相關，暗示是 regression類的分析；A1比A2時，B會較高，代表ANOVA類的分析。 财 注意“and/or”的寫法，因 “and” 的假說需同時成立，較不容易接受，所以最好將 假說分開寫。 财 注意用字遣詞需一致，特別是與假說及變數有關的用詞，要小心選擇，全文一致。 架構圖可放於此章最後或下一章的一開始，如果架構不是很複雜，只有幾個變數，則 亦可不放。 四、研究方法 1.簡介本研究的方法為何。 2.研究架構除繪圖外，一定要說明各構念間之關係。 3.問卷之設計有其學問；個案訪談，亦須設計談訪綱要。 4.樣本與進行過程 财 Sample Frame/Population 财 Sampling process 财 Pretest/Interview 5.Measurement 變數定義與衡量：包括自變數、應變數及控制變數，同時也應提供如此操弄或衡量該 變數的理由。 财如果有建構特別的衡量方式，於此描述及說明。 财前人量表的信度與效度於此報告及說明。 6.統計方法 财一般性的方法不用介紹，只需在報告結果時以一句話帶過。 财特殊的方法或特別的考慮則需要在此介紹，或是有公式導算，也在此說明。 7.在描述方法與報告結果的內容中，應該使用看得出研究方法與受訪對象特色的代名詞， 如：受訪者、受試者、受訪公司、個案公司…等，不要用企業、消費者等泛稱。 8.注意：不要用「subjects/樣本」稱呼你的受測者或受訪者。新的APA style 規定， 需尊重他們為respondents, participants, students…, and so on，他們是人！ 五、結果與討論 1.撰寫個案時，先寫個案之基本資料或公司簡介，再按研究架構描述。須有受訪者之資 訊。宜照實記錄，不加價值判斷。逐字稿可另外以附本呈現，不一定要放在論文中。 2.資料整理：如敘述統計、如有因素分析…，可在此敘述，如篇幅太長，亦可挪至 measurement的部份說明。 3.報告結果時，要在文中說明是檢定哪一個假說；對結果可略做討論，主要是解釋假說 成立或不成立的理由；並用白話文說明數字背後的概念意義。 4.在討論的時候需要與文獻結合。假說若接受，可引用過去的文獻加以結合探討； 假說若不成立，亦可與過去文獻比較，但需推論出可能的理由，亦可找出本研究所發 現的相關個案狀況，增加說服力。 5.千萬不可「證實」、「證明」或「prove」假說，只能「驗證」、「支持」或 「support」、「accept」假說，或是說「假說成立」。 6.討論研究發現時，不可只是講統計結果，須輔以文獻；若文獻與研究發現不一致， 或是發現與預期不一致時，則設法解釋。 7.提出命題時，須輔以文獻和個案資料。另須注意命題與研究架構之一致性。 8.這個部分主要是在報告本研究結果，所以應說：「受試者的購買可能性隨涉入程度 而提高」或「受訪者的態度表示…」或「受訪廠商一致認為…」；不可說：「消費 者的購買可能性隨涉入程度而提高」或「專業經理人的態度表示…」或「企業一致 認為…」。也就是說，還不能外推一般化。 續下一篇 --

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