A.這個學期的平服 由我負責 B.日期: 4/1 4/29 5/6 5/20 6/17 共五次 C.每次至少需要6個人 ( 5個小隊輔 和 1個主講人) D.大致上的形式: 1. 將小朋友分成5組 每隊一個隊輔 每次上課選1個主題並設計約10個題目讓各隊分組作答 並以組為單位計分 給予每次的冠軍隊 和 學期冠軍隊 獎勵 2. 每次上課發該次所需的講義 3. 關於課程主題的選定和內容題目的設計方式 另外我再告訴大家 4. .... *.如果有人想到其他不錯方式的也可以告訴我 (更詳細的資料 方法 和 要求 下次我會印出來) ------------------------------------------------------------------- 上學期參加過平服的人 應該就知道 上學期我們真的做的不好 覺得平服好像沒有什麼 只是一團亂 原因除了我們對平服沒有什麼經驗之外 事前沒有充分的準備 還有 心態的問題 也是很大的因素 這學期我是負責人(雖然我不是自願的 呵呵)但 我會盡力把它做好 讓大家覺得簡單一點 但 只有我一個人當然不夠 要做好一件事需要大家的幫忙(我會告訴大家要怎麼幫) 老實說 就算大家都很配合我 我也不知道平服事不是真的能有所改善 也許結果不如預期 但是認真做過的過程也是直得的 之後我會把這學期平服的經驗用文字詳細留下來 不管它是成功還是失敗 作為日後參考 人類文明的開端 就是從有了文字歷史開始 (好像聽過啦) 希望社上的其他活動也能把它用文字紀錄下來 醬我們懷生就可以從舊石器時代跨越到新石器時代了 呵呵 波了這麼多我想認真看完的大概沒幾個 因為每次看到都是字一堆的文章 我都幾乎不看 現在終於得到報應了 呵呵 -- 如果太急就糟了 --

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