※ 引述《layles (羽球比正妹還正)》之銘言： : 想請教以下一題師大考題，我題目都不太確定看不看得懂@@。老師有教一下， : 不過還是聽不太懂~"~。好像是跟OT有關。希望有高手能幫幫忙，30分的考題 : 不太敢放棄~"~。 : (a) Use the English past-tence rule to discuss the following constraint: : sequences of obstruents that differ at most with respect to voicing : not permitted within English words. : (b) Discuss the relationship between this type of modifying constraints and : the faithfulness constraints. Argue for the significance of these notions : in the construction of a theory about our general understanding of human : language. : 可以的話順便請教什麼是OT嗎? 謝謝^^" OT本身是比較進階的語言學領域, 語概裡不會提到, 要自己補充才行. (a)這題是音韻學的題目, 當然也牽扯到構詞, 如規則的過去式past tence加的詞尾是''ed''...是不變的, 可以帶一下. 主要是有3個發音/t/./d/./id/ 用法是有聲+有聲.無聲+無聲.-t或-d的原形就用/id/ It is mainly for the ease of articulation. 舉些例子稍稍說明就可以. (b)這題就是要你講OT的概念了, 言之有物雖不是很清楚該理論應該也會有分數. 最好就是找一下資料念念比較安心. 語言學的東西, 很多都是通的, 只要概念有了, 很多都是觸類旁通, 剩下來就是多補充 一些相關的討論, 增加自己對語言學知識的廣度. 不要只念理論, 而多看題目或是一些論文等, 把學的用出來, 才會真的學進去. 沒給真正的答案, 請自己多思考思考, 加油! --

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