※ 引述《layles (羽球比正妹还正)》之铭言： : 想请教以下一题师大考题，我题目都不太确定看不看得懂@@。老师有教一下， : 不过还是听不太懂~"~。好像是跟OT有关。希望有高手能帮帮忙，30分的考题 : 不太敢放弃~"~。 : (a) Use the English past-tence rule to discuss the following constraint: : sequences of obstruents that differ at most with respect to voicing : not permitted within English words. : (b) Discuss the relationship between this type of modifying constraints and : the faithfulness constraints. Argue for the significance of these notions : in the construction of a theory about our general understanding of human : language. : 可以的话顺便请教什麽是OT吗? 谢谢^^" OT本身是比较进阶的语言学领域, 语概里不会提到, 要自己补充才行. (a)这题是音韵学的题目, 当然也牵扯到构词, 如规则的过去式past tence加的词尾是''ed''...是不变的, 可以带一下. 主要是有3个发音/t/./d/./id/ 用法是有声+有声.无声+无声.-t或-d的原形就用/id/ It is mainly for the ease of articulation. 举些例子稍稍说明就可以. (b)这题就是要你讲OT的概念了, 言之有物虽不是很清楚该理论应该也会有分数. 最好就是找一下资料念念比较安心. 语言学的东西, 很多都是通的, 只要概念有了, 很多都是触类旁通, 剩下来就是多补充 一些相关的讨论, 增加自己对语言学知识的广度. 不要只念理论, 而多看题目或是一些论文等, 把学的用出来, 才会真的学进去. 没给真正的答案, 请自己多思考思考, 加油! --

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