Ｑ1.為什麼今年突然有案例報告？ 因為法服社得到一筆獎金，老師希望用在辦案例報告這個活動上面。 Ｑ2.案例報告的時間，單雙組都要到？ 原則上都要到，因為兩組都到才能提早服務完畢，開始案例報告， 然後下學期會補回來。因為法服學分要上下修才會有四學分。 Ｑ3.為什麼不在學期初就指定案例報告的時間？ 俗話說的好：計劃永遠趕不上變化，而且要有報告價值的案例， 才有報告的實益。 Ｑ4.那大三可不可報告？ 因為老師是指定案件，這次指定的案件負責的組別是第八、十組， 如果有興趣的大三同學可以跟那兩組的大四學長姐討論， 只不過，要先通過老師這關， 因為老師比較希望是大四報告，大三這學期民訴還未學到一半， 所以貿然讓大三上台，可能會有可怕的事情發生， 下學期仍然會有一場，有興趣的大三可以在下學期上台報告， 上台報告有獎金，而且法服成績一定九十分以上， 還有期末案例解析報告可以用這個報告作為期末大報告。 以下是故事敘述。 ------------------------------------------------------------------------------ 起源是因為法服獲得一筆獎金， 邱老師以及許老師希望用這一筆獎金辦案例報告。 以增進社員的案例解答的能力。 案例報告在三年前有試辦過， 今年之所以會辦，也是由於該筆獎金的關係， ５月３１日有辦過一次，也就是最近的一次。 但是獎金仍然有剩，所以老師希望再辦一次， 而且辦這個案例報告，也要有深度的案例出現， 才會有報告價值。 不然隨意指定兩組上台報告，若沒有報告價值，在老師那關就會被打退， 而且上台報告，因為可能該案件的爭點不多，對於同學學習價值可能就不高， 所以要等老師有發現有趣、值得討論的案件，才會要求該組的同學上台報告。 可能沒辦法在學期前就安排時間， 我下學期會就此先擬定好案例報告的時間， 會請老師在該時間前注意有無值得討論的報告， 使報告者有時間準備。 強制部份，是因為這是上課的關係， 當然，這個是大學的課程，要翹課、上課，當然都可以， 但是這堂課主要的評分方式是有無準時參加法律服務， 而且這學期雙數組多做，下學期單數組會補回來， 會單雙組做的次數都一樣， 我也有發現有人早退（組的服務還未結束就先走掉） 我是不會去抓啦，只要同組的社員同意，那我是不會認真計較， 是早退的太明顯，我就可能會抓的。 所以可不可以早點結束服務， 社員要問我？那我該問誰，我只能說要看運氣， 有時候接到的案子，爭點很多需要很多時間釐清， 這也不是我能控制，我都會等跟最晚服務的組別一起走（因為這是我義務） 所以能不能準時結束自己組的服務，要看運氣。 還有我要強調一點，今天以鄰組為壑，他日鄰組以你的組為壑。 --

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