作者ttyjoy ()
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标题[公告] 案例报告
时间Mon Dec 1 22:52:41 2008
Q1.为什麽今年突然有案例报告?
因为法服社得到一笔奖金,老师希望用在办案例报告这个活动上面。
Q2.案例报告的时间,单双组都要到?
原则上都要到,因为两组都到才能提早服务完毕,开始案例报告,
然後下学期会补回来。因为法服学分要上下修才会有四学分。
Q3.为什麽不在学期初就指定案例报告的时间?
俗话说的好:计划永远赶不上变化,而且要有报告价值的案例,
才有报告的实益。
Q4.那大三可不可报告?
因为老师是指定案件,这次指定的案件负责的组别是第八、十组,
如果有兴趣的大三同学可以跟那两组的大四学长姐讨论,
只不过,要先通过老师这关,
因为老师比较希望是大四报告,大三这学期民诉还未学到一半,
所以贸然让大三上台,可能会有可怕的事情发生,
下学期仍然会有一场,有兴趣的大三可以在下学期上台报告,
上台报告有奖金,而且法服成绩一定九十分以上,
还有期末案例解析报告可以用这个报告作为期末大报告。
以下是故事叙述。
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起源是因为法服获得一笔奖金,
邱老师以及许老师希望用这一笔奖金办案例报告。
以增进社员的案例解答的能力。
案例报告在三年前有试办过,
今年之所以会办,也是由於该笔奖金的关系,
5月31日有办过一次,也就是最近的一次。
但是奖金仍然有剩,所以老师希望再办一次,
而且办这个案例报告,也要有深度的案例出现,
才会有报告价值。
不然随意指定两组上台报告,若没有报告价值,在老师那关就会被打退,
而且上台报告,因为可能该案件的争点不多,对於同学学习价值可能就不高,
所以要等老师有发现有趣、值得讨论的案件,才会要求该组的同学上台报告。
可能没办法在学期前就安排时间,
我下学期会就此先拟定好案例报告的时间,
会请老师在该时间前注意有无值得讨论的报告,
使报告者有时间准备。
强制部份,是因为这是上课的关系,
当然,这个是大学的课程,要翘课、上课,当然都可以,
但是这堂课主要的评分方式是有无准时参加法律服务,
而且这学期双数组多做,下学期单数组会补回来,
会单双组做的次数都一样,
我也有发现有人早退(组的服务还未结束就先走掉)
我是不会去抓啦,只要同组的社员同意,那我是不会认真计较,
是早退的太明显,我就可能会抓的。
所以可不可以早点结束服务,
社员要问我?那我该问谁,我只能说要看运气,
有时候接到的案子,争点很多需要很多时间厘清,
这也不是我能控制,我都会等跟最晚服务的组别一起走(因为这是我义务)
所以能不能准时结束自己组的服务,要看运气。
还有我要强调一点,今天以邻组为壑,他日邻组以你的组为壑。
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