※ 引述《orangepig (不懂啊~!@~@!)》之銘言： : 老師評語: : 1侵犯就是限制....根據李建良的論文 : (...但好想哭ㄛ,在一辯時達成共識了ㄚ~) ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 這邊要提醒的是 就算是一般在辯論場上 共識 也不一定就是絕對的喔 還要看裁判接受與否 以前 我都覺得 就算雙方達成的是一個極端荒謬的共識 裁判也是要接受的 但是 後來學到其實不是這樣的 白紙裁並不等於白癡裁 但是 大多數情況下 共識還是會大於很多東西啦 至於你們課堂上 由於不是辯論場 所以 老師可能就會介入很多心證吧 畢竟 他對那個科目很熟悉 很有自己的一套邏輯在 所以 學妹乖喔 擦擦眼淚 玄藏盃好好加油喔!! : 不要把辯論場上的學習方式帶到場上來...泣ing : 2重點是在公投貼紙是否屬於言論自由的一部份.... : 但兩篇資料都是說這個是屬於的象徵性的言論自由 : 有高價值性的表意自由... : (不懂如何討論出不是言論自由,就已經說明了是包含在內的) 這裡 我沒看文章 不清楚 沒辦法給意見 不好意思 那我想 會不會老師是想說 象徵性的言論自由 不等同於題目中的言論自由阿 會不會題目中的言論自由 是比較限縮 比較狹義的呢 : 學習經驗 : 其實這次的經驗讓我學習到了很多,雖然沒有申論到...尖叫ing!! ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 這樣就超棒的阿!!! 學到東西是很棒很重要的!! : 當我寫出一辯稿的時候真的很想哭...雖然很粗糙 : (ㄛ順帶一提寫全稿實在是因為來不及想正方 : 所以不小心辯成雙題制) : 沒有學長姐的大力相助.同胞們的支持 : 可能還沒有頭緒吧 : 謝謝大家~ 呵呵 法辯一家親^o^ -- ▁▂◣ ◢ ◣ ▎ 　　　╬ ▎ 　－　 － ▍　 —╯ ▏ ◥　 　　　 ◤*****王小包***** --

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