※ 引述《orangepig (不懂啊~!@~@!)》之铭言： : 老师评语: : 1侵犯就是限制....根据李建良的论文 : (...但好想哭ㄛ,在一辩时达成共识了ㄚ~) ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 这边要提醒的是 就算是一般在辩论场上 共识 也不一定就是绝对的喔 还要看裁判接受与否 以前 我都觉得 就算双方达成的是一个极端荒谬的共识 裁判也是要接受的 但是 後来学到其实不是这样的 白纸裁并不等於白痴裁 但是 大多数情况下 共识还是会大於很多东西啦 至於你们课堂上 由於不是辩论场 所以 老师可能就会介入很多心证吧 毕竟 他对那个科目很熟悉 很有自己的一套逻辑在 所以 学妹乖喔 擦擦眼泪 玄藏盃好好加油喔!! : 不要把辩论场上的学习方式带到场上来...泣ing : 2重点是在公投贴纸是否属於言论自由的一部份.... : 但两篇资料都是说这个是属於的象徵性的言论自由 : 有高价值性的表意自由... : (不懂如何讨论出不是言论自由,就已经说明了是包含在内的) 这里 我没看文章 不清楚 没办法给意见 不好意思 那我想 会不会老师是想说 象徵性的言论自由 不等同於题目中的言论自由阿 会不会题目中的言论自由 是比较限缩 比较狭义的呢 : 学习经验 : 其实这次的经验让我学习到了很多,虽然没有申论到...尖叫ing!! ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 这样就超棒的阿!!! 学到东西是很棒很重要的!! : 当我写出一辩稿的时候真的很想哭...虽然很粗糙 : (ㄛ顺带一提写全稿实在是因为来不及想正方 : 所以不小心辩成双题制) : 没有学长姐的大力相助.同胞们的支持 : 可能还没有头绪吧 : 谢谢大家~ 呵呵 法辩一家亲^o^ -- ▁▂◣ ◢ ◣ ▎ 　　　╬ ▎ 　－　 － ▍　 —╯ ▏ ◥　 　　　 ◤*****王小包***** --

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