回到原本的討論，其實這是兩個不同的問題。 第一個是比賽場次，要怎麼讓學弟多打一些比賽。 目前學弟們的運作情形我並不清楚， 只是就上面文章看來，滿倚重盃賽的比賽機會。 若要增加實戰經驗，不管是多接與外校的練習賽， 或者是社內自辦的練習賽，都是可以考慮的方向， 也是最單純簡便的方式。 當然有可能在校學弟早就有這麼做了， 如果有的話，那我們可以再來討論是哪方面可以再作加強。 至於練習賽的結果，是否要與盃賽甄選掛勾， 這是另一個問題。 而這「另一個問題」，事實上就關係到社團的經營方針。 由幹部結構，相信大家都會發現，原本組織到最後必然會是寡頭狀況。 我們招生的時候，會想辦法讓社員極大化， 一方面社費是重要的收入來源、另一方面人愈多，愈有機會收到好人才。 不過隨著時間經過，有些人離社、有些人實戰過弱， 最後留下來的人，不見得一定是最強，但一定不會是最弱的那一群。 而通常最強的那幾個，留到最後的機率極高。 這時候要思考的一個問題是，高中時代的辯士壽命週期。 高三，通常都要拼大學學測、指考，除了少數人外， 大多數人會選擇專心課業，所以高三就先不放在戰力考慮中。 高一時，也是除少數人外，大多數人都是從規則學起， 要整個進入比賽狀況，通常需要一學期左右的時間， 才比較有可能成為足以代表學校出賽的選手（指重要盃賽）。 所以辯士的重要時期，就是從一下到二下結束這段期間， 而在高一下有能力出頭的辯士，很高比例最後會成為幹部。 雖然這已經距離我的時代有點遠， 但我想應該不至於偏差太多。 這時候要思考的就是社團經營路線了， 要選擇的是全面性的照顧所有新生學弟，或者是有條件的作一些選取？ 當然所謂的選取，不是說學長偏心只照顧某些較強學弟， 而是在競爭的過程中，自然的會有些機制讓較強學弟出頭。 或許一開始的確不適合用所謂的辯甄手法， 畢竟大家都是初學者，有些人成長較慢，但不代表實力不強， 這樣的案例也所在多有，所以我也認同一開始不適合用辯甄手法。 不過若是進行到了下學期，一方面幹部面臨改選、 另一方面大型盃賽的準備也到重要時期， 這時候的練習賽就必須考慮「能選出重要人才給予更多培訓資源」的必要性。 至於惡性競爭的問題，當然就要靠幹部學弟想辦法把問題降到最低。 這就像選社長，一樣會面臨這樣的考驗， 可是我們還是繼續年年選社長不是嗎。 當然解決問題的方法有很多種，這只是提出一個方向作參考， 要怎麼調整施政節奏，還需要在校學弟因應狀況， 好好再作一番檢討。 相信若有任何困難，許多學長們都會願意再提供意見想法， 但不要忘記，最後做決定的都是在校幹部， 所以也要更積極的去解決問題、面對挑戰。 --

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