※ 引述《ChunHuai (水享)》之銘言： : ============================================================================== : 　　然後想問學長們有沒有一些「訓練能力」的方法？ : 　　這個想法是來自於今年願意參與的學弟很多，所以很多比賽的名額就會被分散，僧多 : 粥少的情況下，會造成很多人吃不飽的情形，也就是學弟比較沒有辦法藉由大量的比賽汲 : 取經驗值，確切的發現問題，然後在一次又一次的比賽中改進。又這次中正盃其實也看到 : 有些學弟在某些能力上是偏弱的，有些人腦袋清楚，可是詞語表達能力比較差，或者用詞 : 不夠精準，有些人組織能力偏弱，到了場上講東西是一團亂，或者有些人，會突然不知道 : 場上的情況，跟不到場上的情形，諸如此類的狀況，除了打比賽之外，還有其他的加強方 : 式嗎？希望學長可以提供一些建議給我做參考，希望能在每個人都有機會參與比賽的狀況 : 下，也能夠兼顧培養人才。 : ======================================最近====================================== 比賽可以想辦法自己開， 外校一時找不到，可以社內自己對打。 把練習賽與盃賽做一個區隔， 練習賽主要是加強學弟能力，並有甄選作用； 盃賽讓更強的學弟，代表社團出賽。 可以考慮為了讓練習賽張力更高， 把它設計為甄選賽。 例如，練習賽假設一個人都能分到三場比賽， 最後總成績的前幾名可以打哪個盃賽、中間幾名的打另外的盃賽， 當然是以盃賽的重要性，來區分誰打哪些盃賽， 成績愈好的，打愈重要的盃賽。 同時，學長們應該要分配下去，每個人有負責帶隊的學弟， 帶著他們討論，並在賽後一起檢討， 當然帶隊的學長，本身除了帶比賽，也要看帶的學弟比賽， 在這過程中，學長除了更容易掌握個別學弟的狀態， 對學長而言，也是很好的學習。 總之，比賽機會不一定只有盃賽， 有心的話是可以生很多比賽出來的， 只是學長的負擔會重一點， 在不嚴重影響課業的前提，幹部們可以做的還有很多。 --

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