學弟大家好 那天很可惜沒有能繼續討論 時間也不允許我說太多演戲的東西 我這幾天找一下我之前在幹部訓練營開課的資料 有關笑點設計的東西 雖然可能幫助不大(這東西要一點經驗)_ 不過還是給你們參考 如果你們要我之前寫的劇本參考的話 請寫劇本的學弟寫信給我 我能講解的盡量幫忙 那天晚上老師跟我還有進逸還有孟儒吃飯 老師一直希望能再找畢業以後的學長參加活動 像是學長學弟對抗辯論 或是聚餐或是有大比賽時探望學弟順便聚一聚 而且老師提出了一個想法 希望大家集思廣益一下 老師設想我們可以來做社刊 可能半年一刊 配合高中學弟的長假方便編輯 上面可以有畢業學長的近況 讀書工作婚姻 社團目前的成果 人數或比賽結果 之類的 而且老師原本提出的是一個令我們三個傻眼的提議 因為老師之前好像有設立一個網路教學平台 非常成功 人氣很高不說 也吸引到很多教授級的解題者 所以老師覺得電子平台大有可為 希望我們研究一下 老師希望可以設立一個網路討論平台 討論最新的社會爭議議題 甚至可以設下擂台歡迎各方挑戰辯論 然後把討論過程中立論清晰 鞭辟入裡的文章精選以後放在社刊裡面 老師甚至說 為了炒熱人氣 可以公開徵選論壇的名稱 他願意出一萬元獎金 然後網路投票 他再提供投票者抽獎 而且老師也覺得社刊可以向內政部登記 這樣以後可以用社刊的名義發採訪證 雖說當下我們三個有跟老師說 社會議題的論壇要管理需要龐大的人力 老師也表示他只是一個構想 因為他認為辯論人要負擔一定程度的社會責任 要對議題發聲 帶動社會的輿論 不過他的確不太知道社會議題論壇管理的細節問題 是因為之前的教學平台成功的經驗使他有這個念頭 不過老師還是吩咐我把這些想法跟你們說一下 讓大家可以就這些想法討論一下 社刊的可行性 執行方式 內容方向 論壇的經營方式 哪些活動適合大學畢業後的學長們參加 意願以及方式 如何讓大學畢業以上的學長可以跟高中學弟們聯絡感情 這些東西老師都很希望大家發表意見 預祝今年招生順利 --

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