学弟大家好 那天很可惜没有能继续讨论 时间也不允许我说太多演戏的东西 我这几天找一下我之前在干部训练营开课的资料 有关笑点设计的东西 虽然可能帮助不大(这东西要一点经验)_ 不过还是给你们参考 如果你们要我之前写的剧本参考的话 请写剧本的学弟写信给我 我能讲解的尽量帮忙 那天晚上老师跟我还有进逸还有孟儒吃饭 老师一直希望能再找毕业以後的学长参加活动 像是学长学弟对抗辩论 或是聚餐或是有大比赛时探望学弟顺便聚一聚 而且老师提出了一个想法 希望大家集思广益一下 老师设想我们可以来做社刊 可能半年一刊 配合高中学弟的长假方便编辑 上面可以有毕业学长的近况 读书工作婚姻 社团目前的成果 人数或比赛结果 之类的 而且老师原本提出的是一个令我们三个傻眼的提议 因为老师之前好像有设立一个网路教学平台 非常成功 人气很高不说 也吸引到很多教授级的解题者 所以老师觉得电子平台大有可为 希望我们研究一下 老师希望可以设立一个网路讨论平台 讨论最新的社会争议议题 甚至可以设下擂台欢迎各方挑战辩论 然後把讨论过程中立论清晰 鞭辟入里的文章精选以後放在社刊里面 老师甚至说 为了炒热人气 可以公开徵选论坛的名称 他愿意出一万元奖金 然後网路投票 他再提供投票者抽奖 而且老师也觉得社刊可以向内政部登记 这样以後可以用社刊的名义发采访证 虽说当下我们三个有跟老师说 社会议题的论坛要管理需要庞大的人力 老师也表示他只是一个构想 因为他认为辩论人要负担一定程度的社会责任 要对议题发声 带动社会的舆论 不过他的确不太知道社会议题论坛管理的细节问题 是因为之前的教学平台成功的经验使他有这个念头 不过老师还是吩咐我把这些想法跟你们说一下 让大家可以就这些想法讨论一下 社刊的可行性 执行方式 内容方向 论坛的经营方式 哪些活动适合大学毕业後的学长们参加 意愿以及方式 如何让大学毕业以上的学长可以跟高中学弟们联络感情 这些东西老师都很希望大家发表意见 预祝今年招生顺利 --

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