序 批評一個學校與其他人是一件毫不費力的事，就像時下學生常常批評自己的學校 環境不好設備不夠資源不豐等，殊不知身為一個學生只具有批評的本事，忽略加 強自身學術涵養與改善社會與校園環境的志向，就失去了當大專生的意義。 作者 試圖從開南一份子的角度出發，去說明開南內的種種現實，並冀望在這個新興學 校裡上至校長下至打掃阿姨都能凝聚出一種向心力，讓開南大學不再單單只是別 人口中的一所私立學校與某些同學生命中短促的一個站牌。 Preliminary 身為開南的一份子，見到這個版的開張心裡十分開心! 在學校的時間說長不長說短不短，藉由這個機會，我想跟各位學長姐弟妹與老師 (if any) 報告一下，從我的眼睛及我的感官、認知所瞭解的開南大學。 雖然此 篇報告是從我個人的角度下出發的，我希望在不失去公正性與客觀性的前提下， 盡可能地運用我有限的字彙與知識描繪出開南大學的樣子。 預計本篇報告將有六個部份: 第一部份概述開南大學的狀況，第二部份說明開南 大學學校內的教職員工，從董事長、校長、至一般教職員；第三部份專門談論開 南大學的學生；第四部份討論校與校外的食衣住行，第五部份深入探討身為一個 開南人應扮演的角色與權利義務；第六部份為總結。 一、概況 根據我手邊有的資料及網路的訊息，開南大學是從開南商工延伸過來的。 (註一) 開南商工的歷史非常非常悠久，如果今天開口只提 "開南"兩字人們會 想到的是在濟南路上的開南商工，相形之下開南大學的知名度就不如開南商工 。 之前前有開南大學經費來源合法性的爭議 (註二)，後續情況我目前查不到 相關資料，煩請知道內情的人麻煩補上。 開南大學目前的校地若站在至誠樓最 高點或是行政大樓的頂樓就可一目瞭然，大門口進來兩側的水塘及半沼澤地是 屬於水利會的，由於學校黃董事長與水利會關係不錯，再來黃董事長本身就是 桃園縣大園鄉人，之後兩側水塘與操場旁邊之灌溉水塘會不會併入開南大學校 園之一指日可待。 (註三) 目前正在興建的大樓名叫卓越樓，是利用開南大學 經營的"盈餘"所興建的，至於教師會館何時興建與http://myurl.com.tw/o9ma 所提到的其他大樓在那裡與何時興建，作者不得而知。(註四) 至誠樓原本教室 就不多，面對至誠樓大門在兩部電梯中間的教室原本都不存在，也就是說，現 在的教室都是隔間隔出來的，連6F、7F的教師研究室也不斷地增加隔間。 開南 大學擴展的速度真的非常非常的快，由教師研究室與校舍、宿舍的擴建，還有 系所不斷地增加可以看出全貌。 簡言之，開南在短短的期間就能從學院 (school) 搖身一變轉型為大學 (University) 在國內的高等教育環境下是十分 罕見的。 二、School Faculty I. 董事長: 學校的經營方針除了校長之外最大的決策者變是董事長，別看開南 大學好像學殿一樣一直收錢，其實董事長對於經營學校是非常用心的，在身 兼立法委員與其他多項事業的同時，董事長基於發展地方與培育英才，選擇 在其出生故鄉桃園辦開南大學，出發點十分可敬可佩，且董事長辦學是以類 似企業化的方法，希望從學校教授開始，學術 (發表論文、舉辦學術研討會 、交換學生等) 與產業 (EMBA、產學合作、鄉民縣民大學等)並進，讓開南大 學不斷地向上。 董事長甚至會把學校的老師聚集起來開會，共同商討如何將 開南大學在"短期內"成為一流的大學，於是董事長對於學校辦學的執卓，或 多或少地影響了校長人選。 (註五) II. 校長: 有關校長的諸多傳言、褒獎 (if any)、毀謗、行事做風、及他的外觀 ，作者在這裡並不多作評論。據作者的瞭解與體認，校長對於學校教職人員 十分嚴厲，只要教職人員達不到校長所交代的事項或不如校長預期，校長罵 人時可以如滔滔江水連綿不絕，對於校長行事作風已有多人不滿而離職或調 職，離職或調職的位階甚至有到X務長和各中心的主任，開教務會議時校長也 常常看到各部門主管板著臉乖乖的聽校長訓話。 你可以說校長要的只是聽話 的狗，也可以說校長剛愎自用不體人意，對於校長的管理風格作者不置可否 ，在帶領一個快速成長但各方面均不穩定 (人事、教學、校務等) 的組織， 或許民主並不是最好的一條路。 III. 老師群: 各系所的老師大多都有博士學位，而開南大學尤其喜歡延攬一些退 休的知名人士擔任學校的講師，這些老師或許在教學技巧上並不突出，甚至 於部份知名的老師只是想藉這個機會來學校撈一筆，根本對學生毫無教導心 意，但是不可否認地，這些知名老師來到開南大學造成了部份正面的效應， 或多或少帶領著想要向上的學生不斷低學習。 例如X管系非常知名的XX講座 教授白髮翁先生，無論授課或是在研討會上講話條理紊亂常常讓聽者摸不著 頭緒，但他豐富的學識與眾多的著作外加他在國內外的之名度，甚至有學生 從中央、交大專程到開南旁聽他的課程。 這些知名老師變成為學校發展的 火車頭，唯學校裡的人事調動太快，好老師來匆匆去匆匆，爛老師也像一陣 風，呼嘯而過後哀鴻遍野。 IV. 其他: 其他部份還有各處室、系辦、圖書館、體育室等等的行政人員，作者 見識淺薄無法一一為各位介紹。 三、學生 四、食衣住行 at Kainan 五、出路 六、總結 Reference 註一 http://www.knu.edu.tw/content/main/main_02_01.htm 註二 http://sdr.csie.ntnu.edu.tw/TMM_output/TMM81_1116__10.html http://myurl.com.tw/ac4m 註三 http://www.tia.org.tw/chief/content.htm 作者按: 我並不認識這個把自己名字 用成粗體的人，對他跟董事長的關係也不太瞭解，只知道他跟開南有關係，另外再舉 其他的例子: http://village.gov.tw/dept/index.jsp?vcode=376418300028 http://www.tycg.gov.tw/cgi-bin/SM_theme?page=44c444cb 中的 李欽漢 男 中國文化大學市政暨環境規劃系副教授 國立政治大學地政研究所法學博士 欣業永開發公司 協理、中國文化大學 副教授、開南管理學院 董事 (BOT採購) 或請各位利用google輸入 "開南 水利會" 兩個關鍵字 (別再用yahoo那個彆腳的搜尋 引擎了! ) 就可以瞭解開南大學跟水利會及桃園地方的關係非常的密切。 註四 http://www.knu.edu.tw/knu1/web/gov/general/main.htm 註五 作者按: 這不是沒有理由的。 目前開南最大的決定權還是在董事長手上，校長基本 上是根據校長的指示行事，校長可以說是 "總管"，而董事長就像是開南的 "皇上"。 註六 http://www.knu.edu.tw/content/news/0607/05/KNU_introduction/Frameset.htm (未完，我累了~改天再寫) --

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