【2005/04/05　聯合報】 學生當轎子 架著身障老師上樓梯 老師尊重學生 跟全年級一起搬上三樓 學生輪值相助 接續八年 記者阮南輝／基隆報導 行動不便的國立基隆中學三年三班導師黃明正，為了讓班上學 生能和同年級其他班學生同在三樓，婉謝校方安排留在一樓，學 生深受感動，八年多來，每天輪流當他的「人力電梯」。 也是基隆中學校友的黃明正，因罹患小兒麻痺造成雙腳不良於 行，中央大學英文系畢業後，曾在多所學校任教，九年前回到母 校服務。 黃明正表示，剛帶班級的第一年，學校把他的班級教室單獨安 排在一樓，隔年學生升二年級時，教室要從一樓換到三樓，校方 徵詢黃明正是否仍要留在一樓教室，他認為最好尊重學生的意願。 黃明正跟學生交換意見後，他尊重學生希望跟其他班級同樓的 想法，婉謝學校將他的班留在一樓的安排，學生深受感動，由每 天兩名值日生，攙扶他上下樓梯，由於速度較慢，學生乾脆把他 整個人抬起，上下樓快得很。黃明正笑著說「這就是人力電梯的 由來」。 九年來，黃明正帶過三個班級，每天上下三樓教室都是由學生 「架」著懸空走樓梯，「人力電梯」也一路傳承，隨時待命，還 有專人幫忙拿教具與衣物。 他說，九年來每次換教室的時候，他都會徵詢學生的意見，同 樣的，學生也被他感動，維持「人力電梯」的傳統。三年三班班 長張家維表示，老師尊重學生的意見，大家替行動不便的老師多 費一點力，也是應該的。 黃明正每天清早七時半到校，以前都是由輪值「人力電梯」的 學生，在樓梯口等候，這兩年已改用電話連絡。黃明正說，他到 學校時，打行動電話通知班長，再請值日生下樓幫忙。 他說，他方便學生一下，學生體貼幫忙他八年，他備感窩心。 -- ◤ ◥ ◤ ◥ ◤ ◥◤ ◥ 3 1 1 ≡基隆高中≡ Hongda 基 410067 汽 ◎ --

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