【2005/04/05　联合报】 学生当轿子 架着身障老师上楼梯 老师尊重学生 跟全年级一起搬上三楼 学生轮值相助 接续八年 记者阮南辉／基隆报导 行动不便的国立基隆中学三年三班导师黄明正，为了让班上学 生能和同年级其他班学生同在三楼，婉谢校方安排留在一楼，学 生深受感动，八年多来，每天轮流当他的「人力电梯」。 也是基隆中学校友的黄明正，因罹患小儿麻痹造成双脚不良於 行，中央大学英文系毕业後，曾在多所学校任教，九年前回到母 校服务。 黄明正表示，刚带班级的第一年，学校把他的班级教室单独安 排在一楼，隔年学生升二年级时，教室要从一楼换到三楼，校方 徵询黄明正是否仍要留在一楼教室，他认为最好尊重学生的意愿。 黄明正跟学生交换意见後，他尊重学生希望跟其他班级同楼的 想法，婉谢学校将他的班留在一楼的安排，学生深受感动，由每 天两名值日生，搀扶他上下楼梯，由於速度较慢，学生乾脆把他 整个人抬起，上下楼快得很。黄明正笑着说「这就是人力电梯的 由来」。 九年来，黄明正带过三个班级，每天上下三楼教室都是由学生 「架」着悬空走楼梯，「人力电梯」也一路传承，随时待命，还 有专人帮忙拿教具与衣物。 他说，九年来每次换教室的时候，他都会徵询学生的意见，同 样的，学生也被他感动，维持「人力电梯」的传统。三年三班班 长张家维表示，老师尊重学生的意见，大家替行动不便的老师多 费一点力，也是应该的。 黄明正每天清早七时半到校，以前都是由轮值「人力电梯」的 学生，在楼梯口等候，这两年已改用电话连络。黄明正说，他到 学校时，打行动电话通知班长，再请值日生下楼帮忙。 他说，他方便学生一下，学生体贴帮忙他八年，他备感窝心。 -- ◤ ◥ ◤ ◥ ◤ ◥◤ ◥ 3 1 1 ≡基隆高中≡ Hongda 基 410067 汽 ◎ --

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