我曾經帶過五年級的過動學生，直到他畢業，在此分享一下個人經驗，希望對您有幫助。 一、過動程度： 的確會有程度上的不同，至於輕重得依靠專業醫生的診斷與評估。 二、服藥： 建議別隨意增減醫師開的藥量，如果有問題請先停藥並告知醫生，副作用因人而異，像我 的小朋友吃藥(利他寧)後會有點呆滯，雖然可以較專心於課業上，但是看見他失去了平時 的活力也是有點心疼。 三、其他： 過動孩子就像是一輛引擎全開的車子，無法換檔。如果有時間，盡可能讓他去活動，消耗 大量的體力，會比較能靜下心。隨著年紀增長，孩子的控制能力也會變好。 面對過動的孩子，我覺得最重要的是家長、老師的心態。我那位學生的中年級導師，就是 不懂包容，甚至還打他巴掌，最後是家長心軟與老師和解；高年級老師則是用包容、鼓勵 的方式對待，很明顯可以看到孩子的學習有很大的進步，除了社會科其他都有90分以上。 再來就是家長，是否願意帶疑似過動的孩子去檢查?是否能夠接受自己的孩子是過動兒， 就我的觀察，許多家長都是駝鳥心態，不願意承認，往往要等到在學校出事了，才肯有下 一步的動作，可惜往往是亡羊補牢，需花更多時間去治療。 過動的學生本性不壞，只是難控制自己的行為；學習上的低落並不是他們笨，而是需要有 人教導學習的方式。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.41.120.188