※ 引述《cbaabc (I.T.bear￾N)》之銘言： : 我女兒星期一去上小班了 她沒有分離焦慮 : 高高興興的上娃娃車 老師還說小班第一天上車很少不哭的 : 到了學校 老師請同班的一位小女生照顧她 : 第一天 她大方的自我介紹 同學也喜歡她 : 只在午睡時流眼淚 因為她沒有午睡的習慣 : 一直動來動去會吵到別人老師說了她一下 : 下了娃娃車高興的告訴我學校的事 : 第二天 照顧她的小女生跑去和別人玩 她站在旁邊流淚 : 老師問她怎麼了 她說小女生不喜歡她了 : 回到家一直不想說學校的事 顯得很不快樂 : 第三天 又哭二次 理由同上 今天多了小朋友插她的隊 : 老師說她自尊心強求好心切 一說她她就哭 : 只願意跟她喜歡的同學玩 對其它同學不理不睬 : 不願意和小男生手牽手 : 請問大家我女兒是否有人際關係障礙 : 她以前就常這樣 和表姐去公園玩 : 表姐只能和她玩 如果表姐跑去和別人玩 : 她也是哭著跑回來說表姐不喜歡她了 : 當公園只有一個小朋友 她會去跟對方說: 你跟我玩好不好 : 如果有三個小孩她就膽卻了 : 請問我該如何幫助她 所以說小朋友應該是算轉學生這一種囉 可能是跟很多同學都還不熟~~所以會覺得孤單吧!! 我小時候人際關係有一點不是很好 怕認識太多人 媽媽的作法是~~讓我帶一堆糖果餅乾到學校去請同學吃 ㄧ個一個發給同學~~多少和同學有一些接觸的機會 自己看過真正的人際關係障礙～恩~我覺得~狀況還滿正常的 他還再學習社會化的過程吧~~可以買一些繪本故事跟交朋友有關係的 給他看看!! 用故事讓他了解~~ (記得看過你之前的文章~好像有講故事給小朋友聽的習慣) 可以讓他了解愛不是只有獨占的~ 像是你愛媽媽可是你也愛爸爸呀!! 小芳喜歡你也喜歡其他同學呀~~ 假設你想多跟小方玩~可以認識他的朋友~降子大家可以依起玩 再用比較明確的指令~教他如何認識新朋友 他還小~~所以問題不會很大~~再多給一些時間吧 他應該四歲左右吧? --

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