土 11 《ライフ～LIFE》 平岡正子 ─ 酒井美紀 ＊覺得所飾演的平岡是個什麼樣的角色？ 　一心想當老師，而抱持著熱情面對學生的人。個性上也有理想主義的部分， 　但身為一個老師，也因為對很多事都沒經驗，所以才有這麼強烈的念頭想去 　消弭欺負行為，而靠著自己的信念率直的行動。 ＊為學生著想的平岡是第一個有所行動的老師，被欺負的學生還是對她反感。 妳覺得那是為什麼呢？ 　平岡的行動客觀的來看是沒錯，我不覺得有什麼不好。不過什麼是正確、什 　麼又是錯誤的，要去判斷真的很難呢。雖說她那樣做都是出於一片好意，但 她沒想到那也可能會讓被欺負的學生處境更加惡化。我想她要是能再稍微設 　身處地，站在被欺負的人的立場著想就好了。莫非是因為之前曾經有其他老 　師這樣做而使情況更糟...所以才會對平岡的做法感到討厭吧。 ＊妳對平岡老師的行動和她的處境有什麼想法呢？ 　她的行動和做法多少有點躁進的部分，但心態是很棒的。即使是大人，在週 遭都沒有同伴的環境中，有所作為還是需要勇氣的吧。如果誰都不行動，一 切都不會開始、什麼也都不會改變。縱使是無功而返，但我尊敬堅信應該去 　做些什麼而採取行動的平岡。 ＊如果自己是老師，能像平岡老師那樣有所行動嗎？ 　這是很難的問題呢。前幾天我聽到也在當國中老師的朋友說，欺負的問題很 棘手，不得不慎重的處理。即便是那樣，也有很多人是像西館高中裡面裝作 沒看到的大人一樣。若每次發現都不去解決，還想說問題仍小，沒事的，情 況就會越趨於嚴重。在事態還未擴大之前就著手把事件發軔的芽給摘除，我 覺得這種習慣上確實的累積很重要。雖說無法完全防止欺負情形的發生，但 我想要當一個會努力這麼做的大人。 ＊看到劇中的欺負行為，有什麼想法？ 　這和年齡以及場所都沒有直接相關，很多地方也會發生像這樣的事。我體會 到這並不單是孩子的問題而已。即使是大人的社會中也有欺負情形，像我就 覺得平岡的處境也是種欺負了。那是不是叫「欺負」先另當別論，不管是誰， 　和公司或是身邊的人相處難免都會發生問題的。只是這次的背景是學校，我 　想大人們看了，也會有所感受吧。 ＊現場的狀況如何？ 　每個學生演員都非常要好，年輕嘛～元氣十足呢。我看到他們在拍攝空檔這 麼開心的樣子，不禁想著：『我１６歲的時候也是這麼有精神嗎？』（笑）。 即使是在很熱的氣溫下，一邊流著汗看到他們這麼活潑的模樣，我也得到了 能量呢。 ＊透過這部作品感受到的部分是什麼？而希望觀眾感受的部分又是什麼呢？ 　我覺得這是一部不光是孩子，即使是大人也應該會學到很多事的作品。欺負 　想當然爾是非常醜陋的行為，希望大家能了解到自己真的拿出點勇氣是可以 　被拯救的，而且還能去拯救他人。雖然堅強的活著並不是件簡單的事，但希 　望能讓向前邁進的人有所體會就好了。 ＊最後，請告訴我們接下來的精采處吧。 　確信有欺負情形的平岡採取行動了。雖然並不是這樣做就一定會帶來好的結 　果，但希望能把平岡認真以對的心情傳達給學生、老師和觀眾。是還沒到最 　後一集，所以我也不知道會變成怎樣。欺負不是個簡單的問題，即使是小孩 　和大人們都注意到欺負行為的殘忍，也不可能立刻解決的。若結局是光明面 　的就好了呢～ 　http://wwwz.fujitv.co.jp/life/index.html --

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