※ 引述《junko404 (隱)》之銘言： : 我是剛申請上今年的研究生 : 申請上之前只有一個目標就是我要當研究生 : 申請上之後反而發現對研究生不太了解@@" : 我只知道在學校定義上研究生主要是做自己的研究， : 如果想上課的話徵得任課老師同意也可以旁聽 : 另外比較通常的情況就是趁這段時間準備考院生 : 那麼也就是說必須自己安排自己的課程跟研究進度囉？ : 如果未來要考院生，也要做出研究成果嗎？ : 和老師的互動情形又是怎麼樣呢？ : 因為我是轉換跑道，又更不清楚了(理工->畫像設計) : 希望板上的前輩能夠分享一下經驗，謝謝^^ 這是一個依個人際遇和狀況而不會有統一答案的問題 不過還是提供一點在下的經驗談供您參考 在下也是先當研究生, 再考院生的, 而且是從理科轉到情報科學 基本上一般來說當研究生有很大的部份是為了考院生 所以一切以能考上院生為研究生的基本任務, 很多老師應該都會注意到這個, 也應該會要您努力準備院生入學試驗的 課程方面, 有時間的話是應該先去聽一些課的 畢竟我們並沒有念過日本的大學 在下當時怕自己考上院生以後, 在聽力不見得很完美的狀況下 對某些課程怕會跟不上進度, 所以"一開始"也有去旁聽課程 當然學分是不計的...... 之外的東西就說來話長了 以在下自己的經驗以及看到同校同學當研究生的狀況來說 本校研究生都是"等同"院生的 正確的說法是在老師眼中院生研究生是沒有不同的 所以院生該做什麼, 研究生就該做什麼 院生要做出成果, 研究生也可能依狀況而被要求進行研究 總的說來, 既然都已經進入老師門下了 光是只顧自己考院生, 而不思考或從事未來進入院生時期的研究的話 未免有點浪費 而老師也會希望您能利用研究生時期, 多打下研究基礎, 以後進入院生寫修論會比較輕鬆 在下修論的基本內容也都是研究生時期的研究所奠定的 不過, 以上所述皆為個人經驗 建議您不彷說一下學校和學科名好讓您的同校前輩們提供意見 在下也不是沒看過有些學校的研究生是"沒有"一席之地, 連在研究室都沒有自己的位子的學校 而雖然老師把研究生當院生看就某些角度看是好事, 但另外一方面也可說是 "老師把研究生當院生操" 也不能完全說哪個比較好 --

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