關於霸凌與排擠的問題　 其實已經存在我心裡很久了 小時候經歷過的一些創傷 讓我至今還在思考著：究竟是為什麼？ 我個人絕對不容許有欺凌的事實發生在我週遭 所有的暴力事實都是不容許的　 不管是個人行為或糾眾 這一點無庸置疑　我相信大部分人的看法都一樣 可是現在有一個情況－－排擠 它往往伴隨著霸凌而來 可是倘若是單純的排擠　而非言語及行動上的暴力 算不算是霸凌行為的一種呢？ 首先爲了區分霸凌與排擠 以下我列舉出一些情況 １、你很討厭Ａ，所以你不理他。 ２、你跟Ｂ都很討厭Ａ，所以你們兩個都不理他。 ３、你跟全班同學都很討厭Ａ，所以全班都不理他。 ４、你很討厭Ａ，所以你叫Ｂ不要理他。 ５、你很討厭Ａ，所以你叫全班同學都不要理他。 這些行為是否能夠清楚的被定義？ 在包含惡意與否、個人與群眾的分別下 定義是否有所不同？　 這是我想知道的 不論是自然形成的或是煽動所造成的 在"不理"的過程中 無可避免的就是忽視、冷漠 這些又該如何被定義？ 有沒有一把尺可以精準的衡量呢？ 我在這個討論串的其中一篇推了文（回應另一位板友的推文） 想釐清這個問題　可是卻遭到誤解 所以想藉此澄清一下 在這裡 沒有人想將暴力行為合理化 只有探討人際關係種種問題的想法 我真的想知道： 如果有人只因為"我不理他"　而痛苦尋短 是否就代表那是我的錯 而我不應該"不理他"呢？ 在校園中有那麼多心靈脆弱的孩子 是不是連一點點排擠都不應該存在呢？ 我想知道以後我該不該教導我的孩子 【如果你討厭一個人　也不可以表現出來】 還有　是不是這麼做就能夠完全杜絕校園霸凌？ -- 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　かなわずも 失くすことのない 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あの日おぼえた小さなざわめきも 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ゆらめいて輝き増すように 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日々を泳いだ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　もうすぐ　君に逢いにゆくから --

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