[應考日期&成績] 2023/04/28 Overall7 [各科分數] L: 7/ R: 8 / W: 6 / S: 6.5 [英能力敘述] 無學測或指考經驗(高職系統畢業), 輔大織品與服裝設計系，GRE V:149 [考試身份] 全職考生 [考場地點] 台北信義農會大樓 (機考) [準備時間] 2023 年022023 年04 共三個月 [準備教材] 劍雅真題、Owlish IELTS資源, Youtube- IELTS Daily, 考滿分,雅思哥口說 題 [前言] 高職出身的我, 求學期間一直以術科為重，從未認真思考需要特別精進英文或其他學科 ，直到大學畢業入職兩年後，想再規劃出國進修，才開始正視英文程度與考試的問題。 2022年中，嘗試考了一次雅思，當時只有Overall 5.5 (L:5.5/ R:5.5/ W:5/ S:5.5)的我 ，聽取朋友的意見，先攻讀GRE (因申請有需要)。經過五個月的衝刺，GRE里程結束，以 為自己當下的英文程度再回頭考雅思可以大幅進步，不料模考做完，聽跟讀依舊都卡在 5.5，錯愕之餘，趕緊搜索各大雅思補習機構，最後選擇Owlish，因為其課程有額外提供 半年內不限次數的口說諮詢與作文批改的珍貴資源。 [Listening] Stella老師在課堂上解析做題技巧，帶大家認識題型與實做練習。聽力不只考「聽力」 ，其他能力如拼字、基本詞彙量和做題技巧等都相當重要。決定要機考的同學，需熟悉鍵 盤打字。 *「拼字與基本詞彙」:可以從考滿分找到聽力打字的練習題組，一邊熟悉打字，一邊找出 不會的基本單並背熟 (裡面有很多單字都有出現在我的兩次真題考試中)。 *「做題技巧」:讀題抓關鍵字的速度要比音檔快，音檔中間的檢查時間要用來讀下一個題 組的題目。part1、2題目易懂也較短，讀題不夠快的人，提早讀完part1、2，可先跳到 part3、4畫關鍵字，之後音檔播到這part，可以快速複習題目重點，降低這兩大題漏聽的 可能性 (多練模考，提升一心多用的能力，加上熟悉拼字，不要在音檔播放時花時間糾結 是否拼對單字，很容易漏掉後面的題目，不確定就先拼個大概，自己看懂就好，檢查時間 再回頭改)。另外，單字拼對但是沒有加S而錯，真的會很嘔，除了仔細聽音檔，聽到答案 當下多留半秒注意聽是否有S，再作答。預判答案也很有幫助，畫關鍵字時，注意空格前 出現的冠詞跟單複數動詞(a, an, is, are...etc)，或是空格後面接and加另外一個名詞 時，看那個名詞是單還是複數，通常and 前後名詞的屬性會一樣，雖有例外，但可以提醒 自己特別留意。最後是回音法，聽音檔同時在心中複頌，若不小心恍神，沒立即抓到答案 ，回音法可以幫助我們回想前幾個字或是上一句話，有時能救回一兩題。 [Reading] 熟悉每個題型的答題技巧很重要，能幫助自己在冗長的文章裡快速定位答案的可能位置 。Catherine 老師在課堂上仔細介紹每個題型與作答技巧，並帶大家實際做題跟抓關鍵字 。以下分享幾個自己的做題小撇步，第一篇文章會是最簡單的，問題跟答案都很直觀，沒 有什麼mind games,例如題目裡的關鍵字幾乎都可以直接在文章內找到一樣的字眼，前期 練習建議仔細閱讀文章，訓練基本閱讀能力，後期刷題，可以試著只看文章內有關鍵字的 地方，定位後再詳讀，不用糾結是否有把文章來龍去脈全部看懂，時間留給二、三篇。第 一篇是最有機會全對的，一定要好好把握，目標可以訂12- 15分鐘做完。第二、三篇就是 比較靠真實力，平時練習把不會的單字打進Quizlet，沒事反覆複習，雖然這沒辦法短期 提升大量字彙量，但是多少有幫助(專有名詞不要背)。另外，有時候會出現類似解析俚語 的題目，問文章想表達什麼，大部分不是真的要我們知道那句話是什麼意思，可以從那句 話前後文去推測作者的意思。最後，練習時要計時，剛開始超時沒關係，只是要習慣在時 間壓力下做答。每個人都會有不擅長的題型，針對他多練習，跟老師討論或是詢問同學的 做題技巧(網路上看別人的分享也可以)，不要放棄它，試著調整答題方式，一定可以降低 錯誤率。 [Writng] 真的非常感謝Pallas老師，我每週的作文練習，老師除了糾錯，也會另外告訴我改進的 方向，講解得很細。不過有點慚愧的是我的錯字毛病短期改不掉，無法達到更高的成績. ..。課堂上，老師介紹了英文寫作的漸進式邏輯，與中文作文的起承轉合不同，把握好這 個原則，其實寫作不會太複雜。很多人可能剛開始會有點排斥練習寫作，雅思的題目都是 社會議題，平時少接觸的人一開始會花很多時間想點，但許多例子可以共用，多練習不同 主題的題目，累積自己的資料庫，到後期，看到題目就馬上有點子可以直接套用 (準備期 間，自己是Task1練15篇，Task2練12篇)。寫作除了練習新題，檢討也很重要，拿到題目 ，先自己寫一遍，再去看同題的範文，參考不同觀點以及自己不熟悉的文句寫法，可以筆 記在word檔，重複複習才能漸漸化為自己的底子。最後，練習一定要計時，先求有再求好 (文章漸進式脈絡跟字數先掌握住)，這樣的計時練習可以幫助我們「即使考試時遇到沒什 麼想法的題目，也能生出一個達基本要求的文章」，建議不要邊寫邊細細琢磨文句，等寫 完全篇再修改。 [Speaking] Show總是以正向、鼓勵和親切的方式指導口說課程，有口說恐懼症的同學在這裡如同 得到解救。口說跟寫作類似，需要建立自己的答題資料庫，雖然會花上一些時間，但若想 避免考試時詞窮，這是必要做的。Show介紹了黃金圈的用法，讓我們能快速擴充自己的資 料庫。另外以下是我的口說練習方式: *「避免詞窮」: 網路上有很多人分享新一期的口說題，雖無法涵蓋到100%的題目，但是 建議能到手的題目都先想好點。這裡的想點並不是一字不漏得背答案，而是知道針對題目 ，自己要講什麼內容(方向)。把關鍵字紀錄在題目旁，下次複習就不用重新想點。 *「降低文法錯誤」:建議練習時用 Speech-to-text的軟體，把練習的錄音檔轉成文字檔 ，此時會發現，自己在無意識的情況下犯了很多基本文法錯誤，大多不是不會，只是平時 沒有說英文的習慣，邊說英文還要思考答案，容易忽略。記錄下錯誤，多練習，提升自己 口說的同時有意識的把文法使用正確。 *「提升口說詞彙量跟豐富度」:我主要是用看影片的方式來增強這部分。第一個是Ted talk ，講者們的用詞用句都較正式，看到適合的可以學來，且可選擇雅思常見考試主題( 教育，科技，環境...等)的演講聽，順便擴充自己對相關領域的知識跟想法，考試時能派 上用場。另外一個是Friends，劇情輕鬆且用語都很日常。最後一個是我在youtube上找的 一個頻道叫IELTS Daily, 上面有很多模擬口說考試的影片，可以把佳句記錄下來，自我 練習時試著用。 [課前和課後資源] *聽力:劍雅13~17至少都寫過一遍，有的有重複做過。每兩天寫一個模考。(不用一直刷新 題，舊題隔段時間可以再拿出來寫，主要是徹底檢討，盡量不要再栽在同樣的錯誤上) *閱讀: 劍雅13~17至少都寫過一遍，有的有重複做過。每天練習，剛開始一次只做2個 passage. *寫作: 每週寫Pallas在群組公布的指定練習題。會再額外到老師推薦的網頁找題目寫。 *口說: 二戰前參加一次口說諮詢，Show 幫我找出盲點，分析修改方向。另外我與同班的 同學自行約口說練習，每週一次。 [總結] 從GRE到雅思，為期八個月的英文備考之旅，終於在考到雅思Overall 7 畫下了句點。感 謝Owlish 團隊對雅思考試的精闢解析，以及不辭辛勞的熱心協助，我才能考到理想成績 。想對即將趟入這段旅程或是已在路途中的朋友們說，達標之前，總感到很混沌是很正常 的，不管是分數卡在某個點難以進步，或是讀書讀到很鬱悶，可以找朋友聊天，出門散心 ，唱唱歌，或是大哭一場再把鼻涕眼淚擦乾，調整心情再出發，有時候後感覺不到明顯進 步，可能只是你還在累積能量，堅持持續練習，達標指日可待。朋友總安慰我說:「盡量 去享受學習的過程」，雖然對於處在渾沌中的我們有點難，可能是因為身上同時有著時間 跟財務的壓力，但越能專注在自我修正上，能進步得越快。理解到以自己目前的英文程度 ，對於未來要出國念書還是遠遠不足，感謝這趟經歷讓我更願意主動學習跟思考，雅思 Overall 7 不是學習旅程的結束，而是開始。 --

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