雖然成績不能跟板上的強者相比， 但上禮拜拿到愛丁堡大學無條件入學的成績後還是覺得應該飲水思源， 以報之前看了多這麼多心得鼓勵文的恩惠， 且特別給跟我一樣英文程度很不好的準備者一點點打氣。 以下是我的成績進化史： 2011/06/25 W: 5 S: 5.5 2012/08/04 W: 6.5 S: 7 背景： 私立大學 非外文系，8年前指考英文成績44分， 大學時期幾乎沒碰英文，即使讀外文書籍也多只是看圖。 寫作跟口說： 一開始我是在補習班補習 上坊間的補習班有好有壞， 優點是可以讓完全沒有概念的準備者找到可以練習的同伴， 但從像我這樣程度不很好的學生看來， 外師在批改作文時只是訂正錯誤， 對於要真正的“ 進步 ”還是很有限。 所以在寫作拿如此低分的挫折感下， 還是決定尋求家教的幫助。 剛開始，老師告訴我寫作主要拿分關鍵和技巧，並逐漸修正我可怕的中文式英文作文，對 於某些沒有想法的題目，會提供閱讀補充寫作的材料， 以防我碰到沒梗可寫的窘境， 另外，跟我一起上家教課的同學也很慷慨分享她的寫作內容，這也是補充想法的重要來源 之一。 至於口說， 在跟家教瘋狂練習第一部份偏生活閒聊的題目之後我也逐漸改掉省話的習慣， 能多答一些想法就多說，另外，老師也會帶入一些字詞的用法， 讓我練到熟，熟到習慣。 而口說的第二部份， 也因為跟老師一起練習過的題目很多，我遇到的題目幾乎都是準備過的， 自然也在看到題目小卡片時暗暗跟自己加油說 （歐，這個有練過，免驚） 口說第三部份跟寫作其實很像（自己覺得） 沒有梗其實也會答得很痛苦，但因為前述寫作梗的補充， 讓我在第三部份時可以多說一些想法，加上字詞用法的練習， 才讓口說成績有大躍進。 (上課方式和老師其他考到overall 7.0以上的學生fleece113 , kirkquiang等很像的部分 就不細講) 我是很容易鬆懈跟氣餒的考生， 能拿到這個成績我覺得是靠別人比較多， 除了靠板上的文章取暖， 知道有很多人跟我一起在這個考試裡痛苦著之外， 也很感謝這陣子陪我一起練習的老師和家教同學， 原以為今年四月底才申請愛丁堡大學為時已晚， 但在她們的鼓勵之下還是丟出去了， 老師幫忙修改SOP讓我及時趕上期限， 等待offer的過程中，仍繼續準備雅思考試。 希望我的例子可以給還在水深火熱之中的準備者得到一些鼓舞， 也希望大家都可以以最少的次數考到理想的成績！ -- 不~要~問~~~ 很~恐~怖~~~!!! --

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